Didáctica de las Matemáticas MVM Chacón, M Valarezo MINEDUC, 2011 | 41* | 2011 |
Análisis de los resultados de las pruebas estandarizadas Saber Pro en profesionales de la educación JE Cifuentes Medina, JA Chacón Benavides, IA Moreno Pinzón RHS revista humanismo y sociedad 6 (2), 2018 | 14 | 2018 |
Análisis de los resultados de las Pruebas Saber Pro en estudiantes de la licenciatura en Educación Básica de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) JEC Medina, JAC Benavides, LÁF Correa Plumilla Educativa 25 (1), 125-151, 2020 | 11 | 2020 |
Análisis del desempeño de los estudiantes de licenciatura en educacion básica en las pruebas saber pro JEC Medina, JAC Benavides, LÁF Correa Revista de Orientación Educacional 32 (62), 21-46, 2018 | 7 | 2018 |
Apreciación en los resultados de las pruebas Saber Pro DFP Pineda, JEC Medina, JAC Benavides Revista Boletín Redipe 10 (12), 271-284, 2021 | 4 | 2021 |
Test estandarizados y sus resultados en la licenciatura en educación básica JAC Benavides, IAM Pinzón, LÁF Correa Rastros y Rostros del Saber 3 (5), 2019 | 4 | 2019 |
Pruebas estandarizadas y sus resultados en una licenciatura JEC Medina, JAC Benavides, LÁF Correa Revista Unimar 37 (1), 69-81, 2019 | 3 | 2019 |
Efectos Sobre La Función Tiroidea En Cultivadores De Papa Expuestos a Mancozeb En El Municipio De Villapinzòn. Salud Historia y Sanidad, 3–15 JA Benavides | 3 | 2016 |
Percepcáo sobre os resultados dos testes do sabre profissional nos alunos do bacharelado em educacáo básica DF Poveda Pineda, JA Chacón Benavides, JE Cifuentes Medina Revista Lasallista de Investigación 20 (1), 136-151, 2023 | | 2023 |
Perception on Saber Pro tests results in the bachelor's degree in basic education students DF Poveda Pineda, JA Chacón Benavides, JE Cifuentes Medina Revista Lasallista de Investigación 20 (1), 136-151, 2023 | | 2023 |
Propuesta de secuencia didáctica para fortalecer el pensamiento variacional en el estudio de funciones polinómicas JDQ Garcés, JAC Benavides Recursos didácticos para la enseñanza de la matemática, 95-126, 2023 | | 2023 |
Desarrollo del pensamiento lógico-matemático para la resolución de problemas mediante estrategias lúdico-pedagógicas AEP Ramírez, JAC Benavides Recursos didácticos para la enseñanza de la matemática, 9-40, 2023 | | 2023 |
Perception on Saber Pro tests results in the bachelor’s degree in basic education students. JA Chacón Benavides, JE Cifuentes Medina, DF Poveda Pineda Unilasallista Corporación Universitaria, Editorial Lasallista, 2023 | | 2023 |
Standardized tests and their results in a degree JE Cifuentes Medina, JA Chacón Benavides, LÁ Fonseca Correa Universidad Mariana, 2022 | | 2022 |
Impacto de las pruebas saber pro en los estudiantes de una licenciatura JEC Medina, JAC Benavides, IAM Pinzón Revista Boletín Redipe 9 (5), 113-126, 2020 | | 2020 |
2.12. ANÁLISIS COMPARATIVO DE RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER PRO DE LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA 2012-2015. JAC BENAVIDES, LÁF CORREA I Congreso Iberoamericano y XXXI Internacional en Administración de Empresas …, 2018 | | 2018 |
2.3. ESTUDIO Y CREACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRIA EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. JAC BENAVIDEZ, HHM VARGAS I Congreso Iberoamericano y XXXI Internacional en Administración de Empresas …, 2018 | | 2018 |
Análisis del desempeño de los estudiantes de licenciatura en educación básica en las pruebas Saber Pro: Analysis of performance of undergraduate students in basic education in … JEC Medina, JAC Benavides, LÁF Correa Revista de Orientación Educacional 32 (62), 21-46, 2018 | | 2018 |
El estilo pedagógico integrador de los docentes de la facultad de estudios a distancia y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes JA Chacón Benavides | | 2015 |
Estudio y diseño del programa de especialización en Didáctica de la Matemática para la Educación Básica JA Chacón Benavides, HH Mendoza Vargas | | 2015 |