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Diego Fernando Guerrero Lopez
Diego Fernando Guerrero Lopez
Profesor de Psicología, Universidad del Valle
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引用先
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Los errores sintácticos al escribir numerales en rango superior
M Orozco-HormazA, DF Guerrero-López, Y Otálora
Journal for the Study of Education and Development 30 (2), 147-162, 2007
322007
Is thirty-two three tens and two ones? The embedded structure of cardinal numbers
D Guerrero, J Hwang, B Boutin, T Roeper, J Park
Cognition 203, 104331, 2020
272020
Acquisition of recursion in child Mandarin
D Li, X Yang, T Roeper, M Wilson, R Yin, J Kim, E Merritt, D Lopez, A Tero
Proceedings of the 44th annual Boston University Conference on Language …, 2020
182020
La enseñanza de las matemáticas a estudiantes sordos: retos y realidades
N Bedoya, J Mejia, D Guerrero
I Ciclo de Conferencias sobre Educación, Desarrollo e Infancia, 4, 2012
17*2012
Representación de problemas matemáticos asociados al uso del algoritmo de signación en población sorda
NM Bedoya Ríos, DF Guerrero López, EA Gallo
Pensamiento Psicológico 11 (2), 39-52, 2013
92013
Writing times in three digit numerals: Relation between times and syntactic structure of verbal expressions dictated
DF Guerrero, M Orozco-Hormaza, R G Hurtado
Pensamiento Psicológico 12 (2), 57-64, 2014
62014
Arithmetic thinking as the basis of children's generative number concepts
D Guerrero, J Park
Developmental Review 67 (101062), 2023
52023
Desempeños en lectoescritura y competencias comunicativas en los niños sordos colombianos usuarios de la lengua de señas
L Rocha, C Mejía, D Guerrero
Los niños sordos en Colombia. Retos para la educación y la inclusión, 29-56, 2018
52018
Transcodificación numérica y comprensión del valor de posición: una débil relación teórica y empirica
YB Muñoz, DF Guerrero, JF García
Psicología desde el Caribe 32 (3), 393-409, 2015
52015
Resolución de problemas aditivos en estudiantes sordos
D Guerrero, N Bedoya, D Medina
I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe de la Red …, 2013
52013
Transcodificación numérica, en niños no oyentes
D Guerrero
Universidad del Valle, 2008
32008
Recursion in Language and Number: Is There a Relationship?
D Guerrero
Master’s thesis. University of Massachusetts Amherst, 2020
22020
Relación entre la Secuencia Numérica Convencional en Lengua de Señas Colombiana y la Comprensión Numérica en Niños Sordos
D Guerrero, N Bedoya, J González
Problemas contemporáneos en psicología educativa, 139-160, 2018
2*2018
Escritura de numerales arábigos en una tarea de dictado: La notación de los ceros
D Guerrero
Trabajo de grado para optar por el titulo en psicología, Universidad del …, 2004
22004
Utilización del conteo y demandas cognitivas en memoria de trabajo
DFG López, AT Aguirre, AA Azcárate
MATEMÁTICA EDUCATIVA, 586, 2012
12012
Interaction between lexical and syntactic structures in transcoding from verbal to Arabic numerals
R Hurtado, M Orozco-Hormaza, DF Guerrero
COGSCI 2010, 2010
12010
Children's Understanding About the Compositionality of Number Words
J Park, D Guerrero, J Hwang, R McCollum
Available at SSRN 4043402, 2022
2022
Children’s Comprehension of Two-Level Possessives in Japanese and English
D Guerrero, T Nakato, J Park, T Roeper
Proceedings of the 45th annual Boston University Conference on Language …, 2021
2021
Aspectos metodológicos y características de la muestra
C Mejía, D Guerrero, L Rocha
Los niños sordos en Colombia. Retos para la educación y la inclusión, 19-28, 2018
2018
Sonar. Batería para evaluación cognitiva de niños sordos
M Rodríguez, C Mejía, D Guerrero
Los niños sordos en Colombia. Retos para la educación y la inclusión, 169-188, 2018
2018
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論文 1–20