| El adolescente como lector accidental de textos literarios: hábitos de lectura literaria en Educación Secundaria P Rivera Jurado, MF Romero Oliva UNIV CASTILLA-LA MANCHA, 2020 | 40 | 2020 |
| La lectura en voz alta en la formación inicial de los maestros de educación infantil de la Universidad de Cádiz E Trigo-Ibáñez, P Rivera-Jurado, S Sánchez-Rodríguez Íkala, revista de lenguaje y cultura 25 (3), 605-624, 2020 | 38* | 2020 |
| Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist PR Jurado, MFR Oliva Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 3, 2017 | 26* | 2017 |
| Mediación musical y agentes de animación a la lectura que influyen en los hábitos lectores de los adolescentes MP Collantes, PR Jurado, LS Vera Investigaciones Sobre Lectura, 108-136, 2020 | 10 | 2020 |
| Una mirada a los clásicos en la formación inicial de maestro desde la Lectura Fácil MFR Oliva, HH Ponce, PR Jurado Educação & Formação 6 (1), 2021 | 6 | 2021 |
| La recepción de la literatura en lengua inglesa en el ámbito hispánico: creación de un corpus desde el análisis de las editoriales PR Jurado Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos, 49-68, 2018 | 5 | 2018 |
| Formación docente y educación literaria MP Collantes, PR Jurado, ET Ibáñez, CS Pérez | 4 | 2022 |
| Análisis del intertexto lector de los alumnos de 4º de ESO en la ciudad de Cádiz en relación con los procesos de recepción de los clásicos y sus preferencias lectoras. PR Jurado Lectura y educación literaria, 181-190, 2019 | 4 | 2019 |
| Writing programs o la planificación de la escritura académica en el ámbito universitario: una práctica para la mejora de la expresión escrita en los estudiantes de nuevo ingreso. JM Vargas, P Rivera Jurado | 4 | 2015 |
| Las pruebas de diagnóstico como herramienta para analizar la competencia comunicativa escrita de los alumnos de nuevo ingreso de los Grados en Educación Infantil y Primaria. P Rivera Jurado, JM Vargas Universidade do Minho, 2015 | 4 | 2015 |
| Entre uno y mil Pinocho (s): mediación docente y formación lectora desde la recepción de la obra PR Jurado, MP Collantes Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos, 117-132, 2022 | 3 | 2022 |
| Comprensión y competencia lectora de textos poéticos en el aula de literatura infantil P Rivera Jurado, M Parrado Collantes AE Díez Mediavilla & R. Fresneda Gutiérrez (Coords.), Lectura y dificultades …, 2020 | 3 | 2020 |
| La Lectura Fácil como recurso inclusivo en la formación de lectores literarios PR Jurado, MFR Oliva, LA López Dosier Graó, 92-94, 2024 | 2 | 2024 |
| Concepciones y prácticas docentes para una educación literaria en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3). S Sánchez-Rodríguez, P Rivera-Jurado Revista complutense de educación 35 (1), 2024 | 2 | 2024 |
| Acercar la literatura inglesa en primaria y secundaria desde los cuentos de Edgar Allan Poe P Rivera Jurado, M López Pérez UNIV JAEN, 2018 | 2 | 2018 |
| Enseñanza de mediación en lectura fácil: Un estudio contrastivo en formación inicial del profesorado de España y Chile PR Jurado, MJ Azagra, C González-Peña, P Arrey Prisma Social: revista de investigación social, 4-21, 2024 | 1 | 2024 |
| Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar MP Collantes, PR Jurado, AG Rivero Lenguaje y textos, 93-103, 2022 | 1 | 2022 |
| Entre la lectura tradicional y la emergente: multimodalidad, literatura y series MP Collantes, PR Jurado Ficción fantástica, lectura multimodal y prosopografía: Cultura fan y …, 2021 | 1 | 2021 |
| El cuento Hispánico. Nuevas miradas críticas y aplicaciones didácticas EM Álvarez Ramos, M Martínez Deyros, L Alejaldre Biel | 1 | 2016 |
| Writing programs o la planificación de la escritura académica en el ámbito universitario: una práctica para la mejora de la expresión escrita en los estudiantes de nuevo ingreso. JM Vargas Sánchez, P Rivera Jurado | 1 | 2015 |
MANUEL FCO ROMERO OLIVADEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. Universidad de Cadiz確認したメール アドレス: uca.es