| Kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari karakter kolaborasi dalam Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) WND Kumalaretna, M Mulyono Unnes Journal of Mathematics Education Research 6 (2), 195-205, 2017 | 67 | 2017 |
| Kemandirian belajar berbantuan mobile learning MN Huda, M Mulyono, I Rosyida, W Wardono PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 798-806, 2019 | 49 | 2019 |
| Keefektifan model pembelajaran matematika realistik indonesia terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika YD Pitaloka, BE Susilo, M Mulyono Unnes Journal of Mathematics Education 1 (2), 2012 | 47 | 2012 |
| Analisis Pembelajaran Matematika Dan Kemampuan Literasi Serta Karakter Siswa Smk T Fadholi, B Waluya Unnes Journal of Mathematics Education Research 4 (1), 2015 | 46 | 2015 |
| Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Realistik-Saintifik dan Asesmen Pisa Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika A Istiandaru, V Istihapsari, W Wardono, M Mulyono Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (01), 2015 | 41 | 2015 |
| Efektivitas Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Aspek Koneksi Matematika I Prastiwi, E Soedjoko, M Mulyono Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 5 (1), 41-47, 2014 | 41 | 2014 |
| The Effect of STEM Model Based on Bima’s Local Cultural on Problem Solving Ability Sudarsono, Kartono, Mulyono, S Mariani International Journal of Instruction 15 (2), 83-96, 2022 | 40 | 2022 |
| Literasi matematika siswa smp pada pembelajaran problem based learning realistik edmodo schoology W Wardono, B Waluya, K Kartono, M Mulyono, S Mariani PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1, 477-497, 2018 | 38 | 2018 |
| Pentingnya Koneksi Matematika dan Self-Efficacy pada Pembelajaran Matematika SMA HU Ningrum, M Mulyono, I Isnarto, W Wardono PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 679-686, 2019 | 34 | 2019 |
| Keefektifan Model Pjbl Dengan Tugas Creative Mind-Map Untuk Meningkatkan Koneksi Matematik Siswa Z Ainurrizqiyah, M Mulyono, H Sutarto Unnes Journal of Mathematics Education 4 (2), 2015 | 33 | 2015 |
| The problem based learning model with etnomatematics nuance by using traditional games to improve problem solving ability D Setiyadi, Z Zaenuri, M Mulyono Journal of Primary Education 7 (2), 176-186, 2018 | 32 | 2018 |
| Teori apos dan implementasinya dalam pembelajaran M Mulyono Journal of Mathematics and Mathematics Education 1 (1), 2011 | 32 | 2011 |
| PBL bernuansa adiwiyata dengan blended learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan karakter peduli lingkungan T Sulistiyoningsih, K Kartono, M Mulyono Unnes Journal of Mathematics Education Research 4 (2), 2015 | 31 | 2015 |
| Analisis kesalahan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal matematika bentuk uraian berdasarkan taksonomi SOLO IR Agustina, M Mulyono, M Asikin Unnes Journal of Mathematics Education 5 (2), 2016 | 30 | 2016 |
| Kemampuan Representasi Matematis dalam Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) NR Mahendra, M Mulyono, I Isnarto PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 287-292, 2019 | 29 | 2019 |
| Kurikulum dan pembelajaran matematika di jepang dan di indonesia H Hamidah, I Junaedi, M Mulyono, JW Kusuma Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 7 (2), 95-105, 2021 | 28 | 2021 |
| PBL pendekatan realistik saintifik dan asesmen pisa untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika A Istiandaru Unnes Journal of Mathematics Education Research 3 (2), 2014 | 28 | 2014 |
| Problem-Based Learning Supported by Arguments Scaffolding That Affect Critical Thinking Teacher Candidates. B Cahyono, K Kartono, B Waluya, M Mulyono, RD Setyawati Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (6), 2956-2969, 2021 | 22 | 2021 |
| Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam pembelajaran flipped classroom berbantuan android FR Kristanti, I Isnarto, M Mulyono Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana 2 (1), 618-625, 2019 | 22 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII Berdasarkan Gaya Belajar dalam Model Knisley EP Karunia, M Mulyono PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 337-346, 2017 | 20 | 2017 |