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서지정보
31
31
h-index
3
3
i10-index
2
2
0
12
6
2021
2022
2023
2024
2025
1
6
8
12
4
공동 저자
Rizqiyyah
Universitas Sebelas Maret
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팔로우
Tanty Prianty
Universitas Sebelas Maret
student.uns.ac.id의 이메일 확인됨
discourse analysis
language teaching approach
학술자료
인용
공동 저자
제목
정렬
서지정보순 정렬
연도순 정렬
제목순 정렬
인용
인용
연도
Indonesian EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching approach
T Prianty, N Ngadiso, A Wijayanto
Pedagogy: Journal of English Language Teaching 9 (1), 26-37
, 2021
17
2021
Task-Based Language Teaching: Perceptions and Implementation in Teaching Speaking
T Prianty, N Ngadiso, A Wijayanto
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan 14 (1), 99-108
, 2022
10
2022
An analysis of focused metalinguistic written feedback: How would learners react?
R Rizqiyyah, T Prianty
Englisia: Journal of Language, Education, and Humanities 8 (1), 44-57
, 2020
4
2020
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