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서지정보
14
14
h-index
2
2
i10-index
0
0
0
6
3
2022
2023
2024
2025
1
3
5
5
공동 저자
Jordan Boyd-Graber
Full Professor, University of Maryland
umiacs.umd.edu의 이메일 확인됨
Shi Feng
The George Washington University
gwu.edu의 이메일 확인됨
Nishant Balepur
University of Maryland, College Park
umd.edu의 이메일 확인됨
Daniel Karell
Department of Sociology, Yale University
yale.edu의 이메일 확인됨
팔로우
Matthew Shu
Yale University
yale.edu의 이메일 확인됨 -
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학술자료
인용
공동 저자
제목
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연도순 정렬
제목순 정렬
인용
인용
연도
Eliciting bias in question answering models through ambiguity
A Mao, N Raman, M Shu, E Li, F Yang, J Boyd-Graber
Proceedings of the 3rd Workshop on Machine Reading for Question Answering, 92-99
, 2021
7
2021
A smart mnemonic sounds like" glue tonic": Mixing llms with student feedback to make mnemonic learning stick
N Balepur, M Shu, A Hoyle, A Robey, S Feng, S Goldfarb-Tarrant, ...
arXiv preprint arXiv:2406.15352
, 2024
3
2024
Artificial Intelligence Summaries of Historical Events Improve Knowledge Compared to Human-Written Summaries
D Karell, M Shu, K Okura, T Davidson
Open Science Foundation
, 2024
2
2024
KARL: Knowledge-Aware Retrieval and Representations aid Retention and Learning in Students
M Shu, N Balepur, S Feng, J Boyd-Graber
arXiv preprint arXiv:2402.12291
, 2024
2
2024
Human Learning Meets Representation Learning
M Shu, S Feng, J Boyd-Graber
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