팔로우
Joaquim Dolz
제목
인용
인용
연도
Gêneros orais e escritos na escola
B Schneuwly, RHR Rojo, GS Cordeiro
Mercado de Letras 1, 21-39, 2004
5333*2004
Pour un enseignement de l'oral: initiation aux genres formels à l'école
B Schneuwly, J Dolz
ESF, 2016
10532016
Os gêneros escolares: das práticas de linguagem aos objetos de ensino
B Schneuwly, J Dolz
Revista brasileira de educação, 05-16, 1999
9131999
Gêneros e progressão em expressão oral e escrita–elementos para reflexões sobre uma experiência suíça (francófona)
J Dolz, B Schneuwly
Gêneros orais e escritos na escola 2, 2004
6882004
Des objets enseignés en classe de français
B Schneuwly, J Dolz
Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2009
4142009
Didactique du français langue première
C Simard, JL Dufays, J Dolz, C Garcia-Debanc
De Boeck Supérieur, 2019
3522019
S’exprimer en français: séquences didactiques pour l’oral et pour l’écrit. Vol. 4: 7 e, 8 e, 9 e
J Dolz-Mestre, M Noverraz, B Schneuwly
Bruxelles: De Boeck, 2001
3042001
L'énigme de la compétence en éducation
J Dolz, E Ollagnier
De Boeck Université, 2002
2942002
Produção escrita e dificuldades de aprendizagem
J Dolz, R Gagnon, FR Decandio
Mercado de letras, 2010
2922010
Les genres scolaires. Des pratiques langagières aux objets d'enseignement
B Schneuwly, J Dolz
Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle 15 (1), 27-40, 1997
2801997
O oral como texto: como construir um objeto de ensino
J Dolz, B Schneuwly, S Haller
Gêneros orais e escritos na escola 2, 125-158, 2004
2652004
Enseñar a argumentar: un desafío para la escuela actual
J Dolz
CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, 5-8, 1995
2641995
L'acquisition des discours: Emergence d'une compétence ou apprentissage de capacites langagiéres diverses?
J Dolz, A Pasquier, JP Bronckart
Études de linguistique appliquée 92 (OCTDEC), 23-37, 1993
2521993
Genres et progression en expression orale et écrite. Eléments de réflexions à propos d'une expérience romande
J Dolz-Mestre, B Schneuwly
Enjeux, 37 38, 49-75, 1996
2381996
La didáctica de las lenguas: una disciplina en proceso de construcción
J Dolz, R Gagnon, S Mosquera
Didáctica. Lengua y literatura 21, 117-141, 2009
2072009
Le synopsis: un outil pour analyser les objets enseignés
B Schneuwly, J Dolz-Mestre, C Ronveaux
Les méthodes de recherche en didactiques: actes du premier séminaire …, 2006
2042006
Un decálogo para enseñar a escribir
A Pasquier, J Dolz
Culture and Education 8 (2), 31-41, 1996
1931996
O enigma da competência em educação
J Dolz, E Ollagnier
Artmed, 2004
1892004
La notion de compétence: quelle pertinence pour l'étude de l'apprentissage des actions langagières?
JP Bronckart, J Dolz
L’énigme de la compétence en éducation, 25-44, 2002
1722002
Escribir textos argumentativos para mejorar su comprensión
J Dolz
Comunicación, lenguaje y educación 7 (2), 65-77, 1995
1561995
현재 시스템이 작동되지 않습니다. 나중에 다시 시도해 주세요.
학술자료 1–20