Vídeo-análise de um experimento de baixo custo sobre atrito cinético e atrito de rolamento VLB de Jesus, DGG Sasaki Revista Brasileira de Ensino de Física 36, 1-6, 2014 | 35 | 2014 |
Uma metodologia de aprendizagem ativa para o ensino de mecânica em educação de jovens e adultos RJ Santos, DGG Sasaki Revista Brasileira de Ensino de Física 37, 3506-1-3506-9, 2015 | 31 | 2015 |
Teaching kinematic graphs in an undergraduate course using an active methodology mediated by video analysis RL Vaara, DGG Sasaki LUMAT: International Journal on math, science and technology education 7 (1 …, 2019 | 24 | 2019 |
Avaliação de uma metodologia de aprendizagem ativa em óptica geométrica através da investigação das reações dos alunos DGG Sasaki, VLB Jesus Revista Brasileira de Ensino de Física 39 (2), e2403, 2017 | 22 | 2017 |
Understanding the gyroscope sensor: a quick guide to teaching rotation movements using a smartphone VLB De Jesus, CAC Pérez, AL De Oliveira, DGG Sasaki Physics Education 54 (1), 015003, 2018 | 20 | 2018 |
Understanding the effect of rolling friction in the inclined track experiment K Maslova, VLB De Jesus, DGG Sasaki Physics Education 55 (5), 055010, 2020 | 19 | 2020 |
O experimento didático do lançamento horizontal de uma esfera: Um estudo por videoanálise VLB de Jesus, DGG Sasaki Revista Brasileira de Ensino de Física 37, 1507, 2015 | 18 | 2015 |
A simple experiment to determine the moments of inertia of the fidget spinner by video analysis VLB De Jesus, DGG Sasaki The Physics Teacher 56 (9), 639-642, 2018 | 16 | 2018 |
Uma visão diferenciada sobre o ensino de forças impulsivas usando um smartphone VLB De Jesús, DGG Sasaki Revista Brasileira de Ensino de Física 38, 1303, 2016 | 15 | 2016 |
Revista Brasileira de Ensino de Física VLB de Jesus, DGG Sasaki | 14 | 2014 |
The Magnus effect in volleyball service by video analysis T Martins, VLB De Jesus, DGG Sasaki European Journal of Physics 43 (1), 015002, 2021 | 9 | 2021 |
A low-cost experiment to visualise the Fourier series: video analysis of a real plucked coiled spring VLB De Jesus, C Haubrichs, AL De Oliveira, DGG Sasaki European Journal of Physics 39 (2), 025704, 2018 | 9 | 2018 |
Developing student-centered assessment for a postgraduate course designed for Basic Education Teachers DGG Sasaki, S Mällinen Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (1), 520-525, 2018 | 8 | 2018 |
Revista Brasileira de Ensino de Física DGG Sasaki, VLB Jesus | 8 | 2017 |
Videoanálise do voo de um fidget spinner: torque e momento angular DGG Sasaki, VLB de Jesus Revista Brasileira de Ensino de Física 42, e20190223, 2019 | 7 | 2019 |
Modelling of a collision between two smartphones VLB de Jesus, DGG Sasaki Physics Education 51 (5), 055006, 2016 | 7 | 2016 |
Uma abordagem por videoanálise da propagação de um pulso em uma catenária VLB Jesus, DGG Sasaki Revista Brasileira de Ensino de Física 38 (3), e3301, 2016 | 6 | 2016 |
Teaching kinematic graphs in an undergraduate course using an active methodology mediated by video analysis. LUMAT, 7 (1), 1–26 RL Vaara, DGG Sasaki | 5 | 2019 |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DO PRINCÍPIO DE STEVIN ATRAVÉS DO MÉTODO PREDIZER – OBSERVAR – EXPLICAR (POE) AS Cid, DGG Sasaki Anais do XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), 2018 | 5 | 2018 |
Using active learning methodologies in an introductory statistics course AR Corbo, DGG Sasaki Statistics Education Research Journal 20 (2), 2-2, 2021 | 3 | 2021 |