| Pengembangan android apps berbasis discovery learning untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII L Ariyanto, D Aditya, I Dwijayanti Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (1), 40-51, 2019 | 73 | 2019 |
| Mobile phone application for mathematics learning L Ariyanto, W Kusumaningsih, AN Aini Journal of Physics: Conference Series 983 (1), 012106, 2018 | 62 | 2018 |
| Penerapan pembelajaran berdiferensiasi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X Boga 1 SMK di Semarang pada materi program linear E Septyana, ND Indriati, I Indiati, L Ariyanto Jurnal Sains dan Edukasi Sains 6 (2), 85-94, 2023 | 49 | 2023 |
| Pengembangan mobile learning game berbasis pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep matematis siswa L Ariyanto, ND Rahmawati, A Haris Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (1), 36-48, 2020 | 47 | 2020 |
| Teaching using moodle in mathematics education A Handayanto, S Supandi, L Ariyanto Journal of Physics: Conference Series 1013 (1), 012128, 2018 | 46 | 2018 |
| Developing mathematical resilience of prospective math teachers L Ariyanto, T Herman, U Sumarmo, D Suryadi Journal of Physics: Conference Series 895 (1), 012062, 2017 | 43 | 2017 |
| Pembelajaran e-learning menggunakan moodle pada matakuliah metode numerik A Handayanto, R Rasiman, S Supandi, L Ariyanto Jurnal Informatika UPGRIS 1 (1 Juni), 2015 | 27 | 2015 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran matematika model berjangkar (anchored instruction) materi luas kubus dan balok kelas VIII L Ariyanto AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (2/Septembe), 2011 | 19 | 2011 |
| Pengembangan mobile learning game berbasis pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep matematis siswa. JIPMat, 5 (1), 36–48 L Ariyanto, ND Rahmawati, A Haris | 17 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran quantum learning dan active learning berbantu aplikasi quizizz terhadap hasil belajar Matematika siswa Kelas XI MP Ningsih, S Sugiyanti, L Ariyanto Imajiner: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 3 (5), 366-374, 2021 | 16 | 2021 |
| Ethnomathematics for congruence concept: a didactical design in a mathematics classroom W Kusumaningsih, S Supandi, L Ariyanto Journal of Physics: conference series 1663 (1), 012036, 2020 | 16 | 2020 |
| Keefektifan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Matematika WK Supandi, L Aryanto Jurnal Pendidikan dan pembelajaran 23 (1), 64-65, 2016 | 15 | 2016 |
| Analisis kemampuan koneksi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif BS Handayani Universitas PGRI Semarang, 2022 | 12 | 2022 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Kognitif Impulsif IA Oktaviani, L Ariyanto, RE Utami Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (6), 485-491, 2020 | 11 | 2020 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP CAR Yuwana, L Ariyanto, L Harun JIPMat 8 (1), 1-10, 2023 | 10 | 2023 |
| Pengembangan bahan ajar matematika berbasis contextual teaching and learning berbantuan pop up book untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa Kelas VII PN Widya, L Ariyanto, YH Murtianto Imajiner: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (2), 95-101, 2020 | 10 | 2020 |
| Pengembangan LKS Kontekstual Pembelajaran Kooperatif Tipe Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP GVF Sari, L Ariyanto, I Dwijayanti Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (2), 85-94, 2020 | 10 | 2020 |
| Analisis free orientation dan resilience mahasiswa pada mata kuliah pengembangan media pembelajaran matematika L Ariyanto, AN Tsalatsa, M Prayito JIPMat 3 (1), 2018 | 10 | 2018 |
| Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Dan Discovery Learning Terhadap Mathematical Problem Posing Siswa Smk Kelas Xi L Ariyanto, L Santoso JIPMat 2 (1), 2017 | 10 | 2017 |
| The effectiveness of the problem-posing method based on android applications in mathematics learning. I Indiati, S Supandi, L Ariyanto, W Kusumaningsih Ilkogretim Online 20 (1), 2021 | 9 | 2021 |