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Gina Mejia-Madrid
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El proceso de enseñanza aprendizaje apoyado en las tecnologías de la información: modelo para evaluar la calidad de los cursos b-learning en las universidades
GM Madrid
Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2019
422019
Modelo de gestión del conocimiento y capital intelectual de los docentes universitarios
G Toalá-Sánchez, D Meza-Bolaños, G Mejía-Madrid
Revista Publicando 4 (11 (1)), 270-286, 2017
192017
El proceso de enseñanza aprendizaje apoyado en las tecnologías de la información: modelo para evaluar la calidad de los cursos b-learning en las universidades
G Mejía-Madrid
Universidad de Alicante, 2019
182019
Análisis de la gobernanza de las Tecnologías de la Información y Comunicación al servicio del buen vivir en las universidades públicas del Ecuador
F Valverde-Alulema, G Mejia-Madrid, D Meza-Bolaños
Revista Publicando 4 (11 (1)), 208-227, 2017
102017
Dashboard for evaluating the quality of open learning courses
G Mejía-Madrid, F Llorens-Largo, R Molina-Carmona
Sustainability 12 (9), 3941, 2020
92020
Model for quality evaluation and improvement of higher distance education based on information technology
G Mejía-Madrid, R Molina-Carmona
Proceedings of the Fourth International Conference on Technological …, 2016
92016
Innovation in the university: virtual educational platform
S Cadena-Vela, JO Herrera, G Torres, G Mejía-Madrid
Proceedings of the Sixth International Conference on Technological …, 2018
82018
Modelo para evaluar el uso de la tecnología para el aprendizaje y la adquisición del conocimiento dentro del proceso de enseñanza aprendizaje
G Mejía-Madrid, G Toala-Sánchez, F Valverde-Alulema
Revista Publicando 4 (11 (1)), 228-247, 2017
82017
Methodology to design an academic portfolio
G Mejia-Madrid, D Meza-Bolaños, F Valverde-Alulema, ...
ICERI2016 Proceedings, 5674-5679, 2016
42016
Evaluación de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Universidad Central del Ecuador
G Mejía-Madrid, R Molina-Carmona
Octaedro, 2016
32016
Revisión Sistemática de la Literatura Científica y No convencional respecto a la Cartera de Proyectos de Tecnologías de la Información en las Instituciones de Educación Superior
F Valverde-Alulema, D Meza-Bolaños, G Mejia-Madrid
Revista Publicando 4 (11 (1)), 315-328, 2017
22017
Model of knowledge management and intellectual capital of university teachers
G Toala-Sanchez, D Meza-Bolanos, G Mejia-Madrid
Revista Publicando 4 (11), 270-286, 2017
22017
Herramienta de visualización de la calidad de un sistema b-learning
G Mejía-Madrid, F Llorens-Largo, R Molina-Carmona
12019
Systematic Review of Scientific and Non-conventional Literature regarding the Information Technology Projects Portfolio in Higher Education Institutions
F Valverde-Alulema, D Meza-Bolanos, G Mejia-Madrid
REVISTA PUBLICANDO 4 (11), 315-328, 2017
12017
DIGITAL UNIVERSITY: MANAGEMENT MODEL FOR EVALUATING TEACHING AND LEARNING PROCESSES IN FACE, DISTANCE, ONLINE AND VIRTUAL EDUCATION
F Valverde-Alulema, G Mejia-Madrid, D Meza-Bolaños, ...
ICERI2016 Proceedings, 1455-1463, 2016
12016
Dashboard for Evaluating the Quality of Open Learning Courses
RMC Gina Mejía-Madrid, Faraon Llorens-Largo
https://www.mdpi.com/2071-1050/12/9/3941, 2020
2020
PROPOSAL FOR THE TRAINING MODEL OF THE UNIVERSITY TEACHER FOR THE FACULTY OF ECONOMIC SCIENCES OF THE CENTRAL UNIVERSITY OF ECUADOR
G Duque-Suarez, G Mejía-Madrid, F Valverde-Alulema
INTED2020 Proceedings, 4390-4396, 2020
2020
CHARACTERISTICS THAT INCLUDE THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS OF THE CENTRAL UNIVERSITY OF ECUADOR FROM THE TEACHING PERSPECTIVE
R Ortiz-Moya, F Valverde-Alulema, G Mejia-Madrid, M Sanchez-Alejandro
INTED2020 Proceedings, 3127-3134, 2020
2020
Modelo de un portafolio docente universitario utilizando una plataforma de sistema de gestión de aprendizaje
G Mejía-Madrid
[GKA EDU 2020] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019
2019
Model to evaluate the use of technology for learning and knowledge acquisition within the teaching-learning process at the Faculty of Economics at the Central University of Ecuador
G Mejia-Madrid, G Toala-Sanchez, F Valverde-Alulema
REVISTA PUBLICANDO 4 (11), 228-247, 2017
2017
Sistema negali atlikti operacijos. Bandykite vėliau dar kartą.
Straipsniai 1–20