Significados da inovação no ensino de língua portuguesa e na formação de professores ASM Aparicio, CZC Dornelles, CS Bunzen, EB Barbosa Mercado de Letras, 2007 | 42 | 2007 |
A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II da escola pública estadual paulista ASM Aparicio [sn], 2006 | 29 | 2006 |
A RENOVAÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA l'IIO PRIMEIRO GRAU NO ESTADO DE SÃO PAl] LO ASM Aparicio Universidade Estadual de Campinas, 1999 | 22 | 1999 |
Mídia e Educação: A necessidade do Multiletramento MP Caprino, A Pessoni, ASM Aparício Comunicação & Inovação 14 (26), 2013 | 20 | 2013 |
Modos individuais e coletivos de produzir a inovação no ensino de gramática em sala de aula ASM Aparício Revista Brasileira de Linguística Aplicada 10, 883-907, 2010 | 16 | 2010 |
As ações didático-discursivas do professor para a construção e manutenção dos tópicos em aula de gramática ASM APARÍCIO A formação do professor: perspectivas da lingüística aplicada. Campinas …, 2001 | 11 | 2001 |
Educação e formação em tempos e cenários de pandemia: entrevista com Magali Aparecida Silvestre IL Cericato, JLB da Silva Olhares: Revista do departamento de educação da Unifesp 8 (2), 3-14, 2020 | 9 | 2020 |
A proposta paulista de renovação do ensino de gramática dos anos 80/90 ASM Aparício Trabalhos em Linguística Aplicada 37, 2001 | 9 | 2001 |
A renovação do ensino de gramática no primeiro grau no estado de São Paulo. 1999 ASM APARÍCIO Dissertação (Mestrado) Unicamp/IEL, Campinas, 1999 | 9 | 1999 |
Escrituras contemporáneas: el cine de animación AS Moço-Aparicio, MF Ramos de Andrade Praxis & Saber 10 (22), 221-246, 2019 | 7 | 2019 |
Análise linguística na sala de aula: modos de construir um percurso de investigação ASM APARÍCIO Viabilizar a Linguística Aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. São …, 2014 | 7 | 2014 |
As propostas de inovação do ensino de gramática em textos oficiais ASM APARÍCIO Anais do VI Congresso Internacional da Abralin, 331-339, 2009 | 7 | 2009 |
O que mudou no ensino da gramática com as propostas de renovação do ensino de língua portuguesa dos anos 80/90? ASM APARICIO | 7 | 2000 |
A importância do trabalho com jogos para o ensino de matemática R Pova, MFR Andrade, ASM Aparício Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 6 (1), 95-109, 2022 | 6 | 2022 |
O Design Universal para Aprendizagem e a Pedagogia das Estações: as múltiplas temporalidades/espacialidades do aprender nas escolas EC Costa-Renders, S Bracken, ASM Aparício Educação em Revista 36, e229690, 2020 | 6 | 2020 |
Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: Os desafios da gestão acadêmica CM Haas, ASM Aparício EccoS Revista Científica, 2019 | 6 | 2019 |
A construção colaborativa de sequências didáticas de gêneros textuais: uma estratégia inovadora de formação docente MFR ANDRADE, ASM APARICIO Práticas inovadoras na formação de professores. Campinas (SP): Papirus, 2016 | 6 | 2016 |
A avaliação no processo de construção de sequências didáticas para o ensino da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: a formação do professor em foco ASM APARÍCIO, MFR ANDRADE SILVA, SR da, FILHO, SCA Sobre avaliação e ensino de línguas:(re) discutindo …, 2016 | 5 | 2016 |
Análise de prosa e grupo de discussão: alternativas metodológicas para o mestrado profissional em educação NA de Miranda, ASM Aparício, AAC Silva Revista de Estudos Aplicados em Educação 6 (12), 2021 | 4 | 2021 |
Comunidades de Aprendizagem e práticas colaborativas nos processos de inserção profissional LF Passos, MFR de Andrade, ASM Aparicio, EC dos Santos Costa Revista Eletrônica de Educação 14, e4261115-e4261115, 2020 | 4 | 2020 |