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ANA SILVIA MOÇO APARICIO
ANA SILVIA MOÇO APARICIO
Patvirtintas el. paštas uscs.edu.br
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Cituota
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Metai
Significados da inovação no ensino de língua portuguesa e na formação de professores
ASM Aparicio, CZC Dornelles, CS Bunzen, EB Barbosa
Mercado de Letras, 2007
422007
A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II da escola pública estadual paulista
ASM Aparicio
[sn], 2006
292006
A RENOVAÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA l'IIO PRIMEIRO GRAU NO ESTADO DE SÃO PAl] LO
ASM Aparicio
Universidade Estadual de Campinas, 1999
221999
Mídia e Educação: A necessidade do Multiletramento
MP Caprino, A Pessoni, ASM Aparício
Comunicação & Inovação 14 (26), 2013
202013
Modos individuais e coletivos de produzir a inovação no ensino de gramática em sala de aula
ASM Aparício
Revista Brasileira de Linguística Aplicada 10, 883-907, 2010
162010
As ações didático-discursivas do professor para a construção e manutenção dos tópicos em aula de gramática
ASM APARÍCIO
A formação do professor: perspectivas da lingüística aplicada. Campinas …, 2001
112001
Educação e formação em tempos e cenários de pandemia: entrevista com Magali Aparecida Silvestre
IL Cericato, JLB da Silva
Olhares: Revista do departamento de educação da Unifesp 8 (2), 3-14, 2020
92020
A proposta paulista de renovação do ensino de gramática dos anos 80/90
ASM Aparício
Trabalhos em Linguística Aplicada 37, 2001
92001
A renovação do ensino de gramática no primeiro grau no estado de São Paulo. 1999
ASM APARÍCIO
Dissertação (Mestrado) Unicamp/IEL, Campinas, 1999
91999
Escrituras contemporáneas: el cine de animación
AS Moço-Aparicio, MF Ramos de Andrade
Praxis & Saber 10 (22), 221-246, 2019
72019
Análise linguística na sala de aula: modos de construir um percurso de investigação
ASM APARÍCIO
Viabilizar a Linguística Aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. São …, 2014
72014
As propostas de inovação do ensino de gramática em textos oficiais
ASM APARÍCIO
Anais do VI Congresso Internacional da Abralin, 331-339, 2009
72009
O que mudou no ensino da gramática com as propostas de renovação do ensino de língua portuguesa dos anos 80/90?
ASM APARICIO
72000
A importância do trabalho com jogos para o ensino de matemática
R Pova, MFR Andrade, ASM Aparício
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 6 (1), 95-109, 2022
62022
O Design Universal para Aprendizagem e a Pedagogia das Estações: as múltiplas temporalidades/espacialidades do aprender nas escolas
EC Costa-Renders, S Bracken, ASM Aparício
Educação em Revista 36, e229690, 2020
62020
Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: Os desafios da gestão acadêmica
CM Haas, ASM Aparício
EccoS Revista Científica, 2019
62019
A construção colaborativa de sequências didáticas de gêneros textuais: uma estratégia inovadora de formação docente
MFR ANDRADE, ASM APARICIO
Práticas inovadoras na formação de professores. Campinas (SP): Papirus, 2016
62016
A avaliação no processo de construção de sequências didáticas para o ensino da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: a formação do professor em foco
ASM APARÍCIO, MFR ANDRADE
SILVA, SR da, FILHO, SCA Sobre avaliação e ensino de línguas:(re) discutindo …, 2016
52016
Análise de prosa e grupo de discussão: alternativas metodológicas para o mestrado profissional em educação
NA de Miranda, ASM Aparício, AAC Silva
Revista de Estudos Aplicados em Educação 6 (12), 2021
42021
Comunidades de Aprendizagem e práticas colaborativas nos processos de inserção profissional
LF Passos, MFR de Andrade, ASM Aparicio, EC dos Santos Costa
Revista Eletrônica de Educação 14, e4261115-e4261115, 2020
42020
Sistema negali atlikti operacijos. Bandykite vėliau dar kartą.
Straipsniai 1–20