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Valoración del emprendimiento emergente universitario y su intención emprendedora RF de Caleya Dalmau, CM Aguilar, J Martínez El contexto personal y la educación emprendedora, 65-75, 2024 | | 2024 |
Buscando el crecimiento y la rentabilidad; Financiación y valoración de un proyecto emprendedor; Allegro ma non troppo: recapitulando y aprendiendo sobre el proyecto emprendedor D Alonso, C Avilés, J Blázquez, R Fernández de Caleya, C Fdez-Salinero, ... Emprendimiento en tres dimensiones 1, 245-300, 2024 | | 2024 |
El espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios UFV Madrid, 2017-2023 C Maylín, R Fernández de Caleya | | 2023 |
Análisis estructural de la intención emprendedora de los estudiantes universitarios RF de Caleya Dalmau, CM Aguilar, AG Jiménez Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS, 340-345, 2023 | | 2023 |
IMPACTO DE LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD EN EL COMPORTAMIENTO PLANIFICADO DE LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA UNIVERSITARIA RF de Caleya Dalmau, CM Aguilar, P Crespí Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS, 137-142, 2023 | | 2023 |
Emprendimiento medioambiental: aprendizaje mediante proyectos transversales en el Grado de Biotecnología ÁM Tejera, AB Esteban, RF de Caleya Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa …, 2022 | | 2022 |
Efecto del tiempo, género y campo de estudio en la medición dela intención emprendedora del estudiante universitario RF de Caleya Dalmau, CM Aguilar Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus, 326-331, 2022 | | 2022 |
La hostelería¿ factor de cohesión sostenible en situaciones de crisis?. Análisis de la actitud del emprendedor de restauración en megápolis mexicanas CM Aguilar, MIR Abascal, RF de Caleya Dalmau Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus, 699-704, 2022 | | 2022 |
Educar para una transformación integral: un programa transversal de educación universitaria para el emprendimiento CM Aguilar, RF de Caleya Dalmau Técnicas y fórmulas de la nueva docencia, 263-275, 2020 | | 2020 |
REFLEXIÓN SOBRE LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO DE GRADO CMA R. Fernández de Caleya Dalmau RETOS Y OPORTUNIDADES PARA EMPRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, 365-370, 2020 | | 2020 |
Educar para una transformación integral: Un enfoque transversal en la educación universitaria hacia el emprendimiento C Maylín Aguilar, R Fernández de Caleya Dalmau Técnicas y Fórmulas de la Nueva Docencia 12, 264-274, 2020 | | 2020 |