S. Sadi SEFEROGLU

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2020
Citaties	11763	4415
h-index	49	35
i10-index	146	92

1500

750

375

1125

2006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202568 103 131 140 230 242 337 445 554 678 727 964 1032 1496 987 974 960 806 637 42

Medeauteurs

Hatice YILDIZ DURAKNecmettin Erbakan UniversityGeverifieerd e-mailadres voor erbakan.edu.tr
Kubra CelenHacettepe UniversityGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Aygül ÇelikMEBGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Dilek DoganAnkara ÜniversitesiGeverifieerd e-mailadres voor ankara.edu.tr
Mustafa SIRAKAYATeknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Ahi Evran ÜniversitesiGeverifieerd e-mailadres voor ahievran.edu.tr
ahmet akincihacettepe üniversitesiGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Assoc. Prof. Dr. Ömer DEMİRHakkari UniversityGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Hatice Gökçe BilgiçOndokuz Mayıs ÜniversitesiGeverifieerd e-mailadres voor omu.edu.tr
Mustafa SarıtepeciAssociate Professor, Necmettin Erbakan UniversityGeverifieerd e-mailadres voor erbakan.edu.tr
Ümmühan AvcıProfessor of Management Information Systems in Bartın UniversityGeverifieerd e-mailadres voor bartin.edu.tr
Murat ÇınarRepublic of Türkiye, Ministry of National EducationGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Zehra SAYINMoE of TurkeyGeverifieerd e-mailadres voor meb.gov.tr
Halil KayadumanDistance Education Application and Research Center, Inonu UniversityGeverifieerd e-mailadres voor inonu.edu.tr
Özcan DemirelCyprus International UniversityGeverifieerd e-mailadres voor ciu.edu.tr
Şahin GökçearslanGazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma MerkeziGeverifieerd e-mailadres voor gazi.edu.tr
Dr. Yeşim SÜRMELİOĞLUKastamonu ÜniversitesiGeverifieerd e-mailadres voor kastamonu.edu.tr
Mehmet Fatih YiğitDr. Öğr. Üyesi, Hakkari Üniversitesi, Öğretim Teknolojileri Anabilim DalıGeverifieerd e-mailadres voor hakkari.edu.tr
Yüksel KavakTED Üniversitesi Lisansüstü Programlar EnstitüsüGeverifieerd e-mailadres voor tedu.edu.tr
Yasemin Koçak UsluelHacettepe UniversityGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr
Selay Arkun KocadereAssociate Professor, Computer Education and Instructional Technology, Hacettepe UniversityGeverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr

Volgen

S. Sadi SEFEROGLU

Professor of Instructional Technology, Hacettepe University, Ankara, Turkey

Geverifieerd e-mailadres voor hacettepe.edu.tr - Homepage

New technologies and learning e-Learning - m-learning technology policies - teacher educaiton online threats - digital addict


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme Ö Demirel, SS Seferoğlu, E Yağcı Pegem A Yayıncılık, 2002	981	2002
Öğretmen yeterlilikleri ve mesleki gelişim SS Seferoğlu Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim 58 (1), 40-45, 2004	833	2004
Eleştirel düşünme ve öğretimi SS Seferoğlu, C Akbıyık Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (30), 193-200, 2006	627	2006
Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı SS Seferoğlu Pegem A Yayıncılık, 2006	537	2006
Eğitimde FATİH projesinin öğretmenlerin yeterlik durumları açısından incelenmesi H Kayaduman, M Sırakaya, SS Seferoğlu Akademik bilişim 11, 123-129, 2011	450	2011
ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ve AKADEMİK BAŞARI C AKBIYIK, SS Seferoğlu	430	2002
Türk eğitim sistemi ve PISA sonuçları FK Çelen, A Çelik, SS Seferoğlu Akademik bilişim 2 (4), 1-9, 2011	393	2011
Yeni bir 21. yüzyıl becerisi olarak kodlama eğitimi ve kodlamanın eğitim politikalarına etkisi Z Sayın, SS Seferoğlu Akademik Bilişim Konferansı 3 (5), 1-13, 2016	278	2016
Öğretmenlerin teknoloji kullanma durumlarını inceleyen araştırmalara bir bakış: Bir içerik analizi çalışması G Sert, M Kurtoğlu, A Akıncı, SS Seferoğlu Akademik Bilişim 1 (3), 1-8, 2012	269	2012
İlköğretim öğretmenlerinin bilgisayara yönelik öz-yeterlik algıları üzerine bir çalışma SS Seferoğlu, C Akbıyık Eğitim Araştırmaları Dergisi 19 (2), 89-101, 2005	264	2005
Dijital yerlilerin özellikleri ve çevrim içi ortamların tasarlanmasındaki etkileri HG Bilgiç, D Duman, SS Seferoğlu Akademik Bilişim 2 (4), 1-7, 2011	258	2011
Çocukların internet kullanımları ve onları bekleyen çevrim-içi riskler FK Çelen, A Çelik, SS Seferoğlu Akademik Bilişim 2 (4), 645-652, 2011	211	2011
Sınıf öğretmenlerinin kendi mesleki gelişimleriyle ilgili görüşleri beklentileri ve önerileri S Seferoğlu Milli Eğitim Dergisi, 2001	208	2001
Bir teknoloji politikası olarak Fatih Projesinin başarılı olması için yapılması gerekenler: Bir durum analizi çalışması A Akıncı, M Kurtoğlu, SS Seferoğlu Akademik Bilişim 3 (1), 1-10, 2012	176	2012
İlköğretim okullarında teknoloji kullanımı ve yöneticilerin bakış açıları SS Seferoğlu Akademik Bilişim 2, 11-13, 2009	172	2009
Öğretmen adaylarının öğretmen yeterlilikleri açısından kendilerini değerlendirmeleri SS Seferoğlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 2004	160	2004
Vizyon 2023 strateji belgesi ve fırsatları artırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi (FATİH) projesi: Karşılaştırmalı bir inceleme E Akgün, EO Yılmaz, SS Seferoğlu Akademik Bilişim 2 (4), 115-122, 2011	157	2011
Öğretmenlerde tükenmişlik: Tükenmişliğin göstergeleri ve bu göstergelerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi SS Seferoğlu, H Yıldız, ÜA Yücel Eğitim ve Bilim 39 (174), 2014	155	2014
Bilgi toplumunda öğretmenin tükenmişliği: Teknoloji kullanımı ve tükenmişliği önlemeye yönelik alınabilecek önlemler Ü Avcı, SS Seferoğlu Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 9 (1), 13-26, 2011	146	2011
Öğretmenlerin hizmet içi eğitiminde yeni yaklaşımlar S Seferoğlu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 2004	138	2004

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Volgen

Geciteerd door

Medeauteurs