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Fábio Gabriel Nascibem
Fábio Gabriel Nascibem
PECIM/ UNICAMP
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Jaar
Para além do conhecimento científico: a importância dos saberes populares para o ensino de ciências
FG Nascibem, AA Viveiro
Revista Interacções 11 (39), 2015
522015
Apropriação teórica e metodológica da Pedagogia Histórico-Crítica na Educação em Ciências
B Zilli, L Massi, ÉC Sgarbosa, FG Nascibem, T Ferrari, V Calvanese
Atas do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de …, 2015
102015
The Role of Private Reserves of Natural Heritage (RPPN) on natural vegetation dynamics in Brazilian biomes
FG Nascibem, RFB Da Silva, AA Viveiro, OG Junior
Land Use Policy 132, 106820, 2023
62023
A obra de Paulo Freire na produção científica em educação ambiental (2010-2014)
MCS ZANCUL, AA Viveiro, FG Nascibem, AH Ferrari, DH Divardim, ...
encontro paranaense de educação ambiental 15, 2015
62015
Desvelando as pesquisas em educação ambiental em contexto não escolar
MIO Araújo, FG Nascibem, RV de Almeida
Pesquisa em Educação Ambiental 15 (1), 158-170, 2020
52020
Saberes populares consCiência: uma investigação sobre a medicina popular
FG Nascibem, AA Viveiro
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 10, 2015
42015
Percepções de alunos do Ensino Médio sobre a natureza das ciências e o ensino de ciências
FG Nascibem, AA Viveiro
IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 10, 2013
32013
Gestão Pública Municipal na Elaboração de Políticas Públicas Ambientais O Caso de Monte Alto-SP
FG Nascibem, AA Viveiro, OG Junior
Cadernos da Escola Paulista de Contas Públicas 1, 134, 2022
22022
Investigando o perfil e elementos motivacionais de plantadores de árvores em suas práticas de protagonismo ambiental
FG Nascibem, AA Viveiro, OG Junior
Revista Sergipana de Educação Ambiental 7 (1), 1-19, 2020
22020
Elementos motivacionais, saberes e práticas relacionadas ao plantio de árvores em ações de protagonismo ambiental: uma revisão bibliográfica
FG Nascibem, AA Viveiro, OG Júnior
Ciências em Foco 10 (1), 2017
22017
A importância das mulheres na história da ciência: retratos de grandes feitos e de preconceitos
FG Nascibem, MTL Lourenço, VA Araújo
Ciências em Foco 15, e022003-e022003, 2022
12022
Protagonismo ambiental em práticas de arborização: elementos motivacionais, saberes e fazeres de atores sociais
FG Nascibem
Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática)-Universidade …, 2019
12019
Saberes e fazeres populares relacionados à agricultura e diálogos com o conhecimento científico: propostas para o ensino de ciências
FG Nascibem, AA Viveiro
Ciências em Foco 9 (2), 6-6, 2016
12016
Investigando concepções e propondo ações formativas para a natureza da ciência
FG Nascibem, AA Viveiro
Revista de ensino de biologia da SBEnBio, 2014
12014
A educação ambiental no tratamento dos resíduos sólidos urbanos e seus impactos socioambientais
MHS Ulian, RDS Bin, VM Gomes, FG Nascibem
Ciências em Foco 14, e021003-e021003, 0
1
Formação de dinamizadores ambientais na administração pública por meio da dialogicidade e elaboração de projetos
Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza, 2024
2024
As ecologias de Boaventura no acionar dos plantadores de árvores em práticas de protagonismo ambiental
F Nascibem, AA Viveiro, OG Junior
REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 40 (2), 351-371, 2023
2023
As ecologias de Boaventura no acionar dos plantadores de árvores em práticas de protagonismo ambiental Autores
OGJ Fábio Gabriel Nascibem, Alessandra Aparecida Viveiro
REMEA 40 (2), 351-371, 2023
2023
O Que é Ciência?
FG Nascibem
O saber popular e o saber científico: uma convergência possível?, 13-24, 2022
2022
O Que Eu Sei, é Popular ou Científico?
FG Nascibem
O saber popular e o saber científico: uma convergência possível?, 37-56, 2022
2022
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Artikelen 1–20