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Esperanza Herrera García
Esperanza Herrera García
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Teachers’ attitude regarding the use of ICT. A factor reliability and validity study
JP Hernández-Ramos, F Martínez-Abad, FJG Peñalvo, MEH García, ...
Computers in Human Behavior 31, 509-516, 2014
1742014
Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria: la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación
EM Torrecilla Sánchez, MJ Rodriguez Conde, ME Herrera García, ...
Revista española de orientación y psicopedagogía 24 (2), 79-99, 2013
592013
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave= Design of an …
M Bielba Calvo, F Martínez Abad, ME Herrera García, ...
Education in The Knowledge Society (EKS): 16, 3, 2015, 124-143, 2015
532015
Evaluación, formación e innovación en competencias informacionales para profesores y estudiantes de Educación Secundaria: Assessment and innovation in information literacy in …
F Martínez-Abad, M Bielba-Calvo, M Herrera-García
Ministerio de Educación, 2017
392017
De la Innovación a la Investigación en docencia universitaria (Scholarship of Teaching and Learning, SoTL)
MJ Rodríguez-Conde, ME Herrera-García, AB González-Rogado, ...
presentado en IX Congreso CiDUI, 2016
222016
Teacher attitude scale regarding the use of ICT. Reliability and validity study
JP Hernández-Ramos, F Martínez-Abad, FJG Peñalvo, MEH García, ...
2012 International symposium on computers in education (SIIE), 1-6, 2012
222012
El Espacio Europeo de Educación Superior
MJ Rodríguez-Conde, ME Herrera García
Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento, 213-238, 2010
192010
Selection of key standards to create an instrument for information literacy assessment in Compulsory Secondary Education
MB Calvo, F Martínez-Abad, MEH García
Proceedings of the Second International Conference on Technological …, 2014
102014
Evaluación de programas educativos
ME Herrera, S Olmos
Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento, 141-174, 2009
82009
Factores implicados en el rendimiento académico de los alumnos
MEH García, SN Martín, MJR Conde, MCS Gómez
Revista de investigación educativa 17 (2), 413-421, 1999
81999
Moral Education and Improvement of Coexistence in Secondary Education (12-16 Years) in Spain.
MJ Rodriguez-Conde, S Olmos Miguelanez, P Perochena Gonzalez, ...
Online Submission 8 (1), 98-102, 2011
62011
Evaluación de programas educativos
MEH García, SO Migueláñez
Investigación y evaluación educativas en la sociedad del conocimiento, 141-173, 2009
62009
Producción escrita: Estructura factorial
MEH García, IM García
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica 6, 1988
61988
Implantación de un sistema integral de gestión del conocimiento para los procesos de innovación docente de la Universidad de Salamanca
FJ García-Peñalvo, I Álvarez Navia, FJ Cabrero Fraile, R Canal Bedia, ...
52015
Un indicador sociométrico como medida de eficacia de un programa de educación en valores apoyado con TIC en Educación Secundaria Obligatoria
P Perochena González, MJ Rodríguez Conde, S Olmos Migueláñez, ...
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y …, 2013
52013
Detection of Terahertz Radiation from Submicron Plasma Waves Transistors
YM Meziani, E Garcia, J Calvo, E Diez, E Velázquez, K Fobelets, W Knap
Bolometers, 2012
52012
Escala de actitud hacia el uso de las TIC por parte del profesorado. Estudio de fiabilidad y validez
JP Hernández Ramos, F Martínez Abad, FJ García-Peñalvo, ...
Publicaciones La Salle La Salle Open University, 2012
52012
Estrategias de formación on-line
L González Rodero, ME Herrera García
Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de …, 2008
52008
Diseño de un instrumento de evaluación en competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a partir de indicadores clave
M Bielba Calvo, F Martínez Abad, JP Hernández Ramos, ...
42015
Influencia del género en la perspectiva del profesorado universitario hacia su función como docente.
JPH Ramos, EH García, MJR Conde
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació, 35-49, 2017
32017
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Artikelen 1–20