Følg
Judith Stanja
Tittel
Sitert av
Sitert av
År
Formative assessment strategies for students' conceptions—The potential of learning analytics
J Stanja, W Gritz, J Krugel, A Hoppe, S Dannemann
British Journal of Educational Technology 54 (1), 58-75, 2023
492023
Systemet kan ikke utføre handlingen. Prøv på nytt senere.