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| Effect of Motivational Scaffolding on E-Learning Environments: Self-Efficacy, Learning Achievement, and Cognitive Style. N Valencia-Vallejo, O López-Vargas, L Sanabria-Rodríguez Journal of educators online 15 (1), n1, 2018 | 90 | 2018 |
| Logro en matemáticas, autorregulación del aprendizaje y estilo cognitivo O López Vargas, C Hederich-Martínez, Á Camargo Uribe Suma Psicológica 19 (2), 39-50, 2012 | 90 | 2012 |
| Students’ metacognition and cognitive style and their effect on cognitive load and learning achievement O López-Vargas, J Ibáñez-Ibáñez, O Racines-Prada Journal of educational technology & society 20 (3), 145-157, 2017 | 71 | 2017 |
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| Autorregulación del aprendizaje en la Formación Profesional a Distancia: efectos de la gestión del tiempo CJ García-Marcos, O López-Vargas, J Cabero-Almenara Revista de Educación a Distancia (RED) 20 (62), 2020 | 66 | 2020 |
| Género, autodirección del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pedagogía J Parra, C Cerda, O López-Vargas, JL Saiz Educación y educadores 17 (1), 91-107, 2014 | 64 | 2014 |
| Diferencias individuales en el desarrollo de la autoeficacia y el logro académico: el efecto de un andamiaje computacional O López-Vargas, N Valencia-Vallejo Acta Colombiana de Psicología 15 (2), 29-41, 2015 | 60 | 2015 |
| Efecto de un activador computacional de autoeficacia sobre el logro de aprendizaje en estudiantes de diferente estilo cognitivo O López Vargas, S Triana Revista Colombiana de Educación 64, 225-244, 2013 | 53 | 2013 |
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| 6-Substituted 2-(N-trifluoroacetylamino) imidazopyridines induce cell cycle arrest and apoptosis in SK-LU-1 human cancer cell line MA Martínez-Urbina, A Zentella, MA Vilchis-Reyes, Á Guzmán, O Vargas, ... European journal of medicinal chemistry 45 (3), 1211-1219, 2010 | 41 | 2010 |
| Influence of a Metacognitive Scaffolding for Information Search in B‐learning Courses on Learning Achievement and Its Relationship With Cognitive and Learning Style A Huertas, O López, L Sanabria Journal of Educational Computing Research 55 (2), 147-171, 2017 | 40 | 2017 |
| Análisis psicométrico de la escala de aprendizaje de autodirigido basada en la teoría de aprendizaje autodirigido de Garrison C Cerda, Ó López, S Osses, JL Saiz Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica 1 …, 2015 | 40 | 2015 |
| Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo O López Vargas, LB Sanabria Rodríguez, M Sanabria Español Psicología desde el Caribe 31 (3), 475-494, 2014 | 38 | 2014 |
