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María Isabel Loaiza Aguirre
María Isabel Loaiza Aguirre
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Sitert av
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År
Characterization of the Teaching Profile within the Framework of Education 4.0
MS Ramírez-Montoya, MI Loaiza-Aguirre, A Zúñiga-Ojeda, ...
Future Internet 13 (4), 91, 2021
1482021
Análisis de programas de desarrollo profesional del profesorado universitario
MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 161-195, 2021
542021
Aplicación del SEEQ como instrumento para evaluar la actividad docente universitaria
PS Andrade-Abarca, LNR Jaramillo, MI Loaiza-Aguirre
Revista de investigación educativa 36 (1), 259-275, 2018
412018
Enfoques de la Enseñanza en Educación Universitaria: Una exploración desde la perspectiva Latinoamericana
DC Yunga-Godoy, MI Loaiza Aguirre, LN Ramón-Jaramillo, ...
Universidad de Granada., 2016
282016
Determination of the innovative capacity of Ecuadorian universities
MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca, Á del Cisne Salazar-Romero
Journal of New Approaches in Educational Research 6 (1), 57-63, 2017
212017
Characterization of the teaching profile within the framework of education 4.0. Future Internet, 13 (4), 1–17
MS Ramírez-Montoya, MI Loaiza-Aguirre, A Zúñiga-Ojeda, ...
132021
Acceptance of educational artificial intelligence by teachers and its relationship with some variables and pedagogical beliefs
J Cabero-Almenara, A Palacios-Rodríguez, MI Loaiza-Aguirre, ...
Education Sciences 14 (7), 740, 2024
102024
Percepción valorativa de los estudiantes sobre la calidad del aprendizaje en sus estudios
A Villa, H Galindo-Domínguez, MI Loaiza, P Andrade
Universidad de Granada, 2022
72022
Sistema de créditos académicos UTPL-ECTS
R Beltrán, M Loaiza, P Andrade, L Romero
Loja. Editorial UTPL, 2007
62007
Buenas prácticas de innovación en la Educación Superior: la mentoría. La innovación docente como misión del profesorado
P Andrade-Abarca, Á Salazar, M Loaiza-Aguirre
Actas del IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y …, 2017
52017
The impact of pedagogical beliefs on the adoption of generative AI in higher education: predictive model from UTAUT2
J Cabero-Almenara, A Palacios-Rodríguez, MI Loaiza-Aguirre, ...
Frontiers in Artificial Intelligence 7, 1497705, 2024
42024
Application of the SEEQ as an instrument to evaluate university teaching activity
PS Andrade-Abarca, LN Ramon-Jaramillo, MI Loaiza-Aguirre
RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 36 (1), 259-275, 2018
32018
Buenas prácticas de innovación en la Educación Superior: la mentoría como apoyo al proceso de inducción del estudiante nuevo. IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje …
PS Andrade-Abarca, Á Salazar Romero, MI Loaiza-Aguirre
Zaragoza, 4-6, 2017
22017
Virtual Laboratory as a Strategy to Promote Reading in 5-Year-Old Children
PCV Dávila, LD Andrade-Vargas, MIL Aguirre, PSA Abarca, ...
World Conference on Information Systems and Technologies, 567-576, 2023
12023
Buenas prácticas de innovación en la Educación Superior: la mentoría como apoyo al proceso de inducción del estudiante nuevo
PSA Abarca, A Salazar, MIL Aguirre
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso …, 2017
12017
Proyecto Ascendere: Un ecosistema de prácticas de Innovación Docente en la UTPL
A del Cisne Salazar Romero, AM Beltrán Flandolib, MI Loaiza Aguirre
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red, 2016
12016
Uso de Realidad Aumentada, vídeos 360º, videojuegos y herramientas online para potenciar el aprendizaje inmersivo en las asignaturas del prácticum de los grados de maestro de …
M Martín del Pozo, I Hernández Martín, FM García Rodríguez, Y Zhao, ...
2024
Lab Móvil 2222, un recorrido innovador para el aprendizaje del profesorado
MI Loaiza Aguirre, PS Andrade Abarca, DE Rivera Rogel, ...
Paisajes de aprendizaje: Enfrentando desafíos con tecnologías digitales, 29, 2023
2023
Diagnosis of Digital Competencies for the Use of B-Learning Methodology in the Teaching and Learning Process
E Ortiz, MI Loaiza-Aguirre, PS Andrade-Abarca
2022 International Conference on International Studies in Social Sciences …, 2022
2022
Scientific initiation in the undergraduate process of business administration students: UTPL case study
AGO Vivanco, IW Reis, MIL Aguirre, GEP Espinosa, JEP Benitez
2022 XII International Conference on Virtual Campus (JICV), 1-3, 2022
2022
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Artikler 1–20