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Fabiola Sáez-Delgado
Tittel
Sitert av
Sitert av
År
Percepción docente respecto al trabajo pedagógico durante la COVID-19
V Ramos-Huenteo, H García-Vásquez, C Olea-González, ...
CienciAmérica 9 (2), 1-20, 2020
1692020
Teachers’ Social–Emotional Competence: History, Concept, Models, Instruments, and Recommendations for Educational Quality
G Lozano-Peña, F Sáez-Delgado, Y López-Angulo, J Mella-Norambuena
Sustainability 13 (21), 12142, 2021
1062021
Revisión Sistemática sobre Competencias de Autorregulación del Aprendizaje en Estudiantes Universitarios y Programas Intracurriculares para su Promoción
FM Sáez, AE Díaz, E Panadero, DV Bruna
Formación universitaria 11 (6), 83-98, 2018
962018
Revisión Sistemática de la Habilidad de Autocontrol del Estudiante y su Rendimiento Académico en la Vida Universitaria
MV Pérez-Villalobos, RC Cobo-Rendón, FM Sáez, AE Díaz-Mujica
Formación universitaria 11 (3), 49-62, 2018
662018
Influence of teacher-student relationships and special educational needs on student engagement and disengagement: a correlational study
CP Pérez-Salas, V Parra, F Sáez-Delgado, H Olivares
Frontiers in Psychology 12, 708157, 2021
542021
Disposición al estudio, autoeficacia y atribuciones causales en estudiantes universitarios chilenos
FM Sáez, CE Bustos, MV Pérez, JA Mella, KA Lobos, AE Díaz
Propósitos y Representaciones 6 (1), 199-245, 2018
512018
Caracterización psicosocial y salud mental en familias de escolares chilenos durante el aislamiento físico por la Covid-19
F Sáez-Delgado, C Olea-González, J Mella-Norambuena, ...
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (3), 281-300, 2020
502020
Competencias socioemocionales en docentes de primaria y secundaria: una revisión sistemática
GM Lozano-Peña, FM Sáez-Delgado, Y López-Angulo
Páginas de Educación 15 (1), 1-22, 2022
462022
Smartphone Use among Undergraduate STEM Students during COVID-19: An Opportunity for Higher Education?
J Mella-Norambuena, R Cobo-Rendon, K Lobos, F Sáez-Delgado, ...
Education Sciences 11 (8), 417, 2021
462021
Revisión sistemática sobre instrumentos de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundaria
Y López-Angulo, F Sáez-Delgado, N Arias-Roa, A Díaz-Mujica
Información tecnológica 31 (4), 85-98, 2020
442020
Revisión sistemática de práctica de actividad física en estudiantes universitarios
J Mella-Norambuena, C Celis, F Sáez-Delgado, A Aeloiza, C Echeverria, ...
Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte 8 (2 …, 2019
432019
Identidad étnica, discriminacion percibida y procesos afectivos en jóvenes mapuches urbanos
N Zañartu Canihuante, A Aravena Reyes, P Grandón Fernández, ...
Cultura-hombre-sociedad 27 (2), 229-250, 2017
412017
Systematic Review of Mindfulness-Based Interventions in Child-Adolescent Population: A Developmental Perspective
B Porter, C Oyanadel, F Sáez-Delgado, A Andaur, W Peñate
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 12 (8 …, 2022
402022
Association between teachers’ resilience and emotional intelligence during the COVID-19 outbreak
Y López-Angulo, J Mella-Norambuena, F Sáez-Delgado, SAP Peñuelas, ...
Revista Latinoamericana de Psicología 54, 51-59, 2022
372022
Teacher Self-Regulation and Its Relationship with Student Self-Regulation in Secondary Education
F Sáez-Delgado, Y López-Angulo, J Mella-Norambuena, ...
Sustainability 14 (24), 16863, 2022
362022
Escalas para medir las fases de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de secundaria
F Sáez-Delgado, J Mella-Norambuena, Y López-Angulo, V León-Ron
Información tecnológica 32 (2), 41-50, 2021
332021
Percepción docente respecto al trabajo pedagógico durante la Covid-19. CienciAmérica, 9 (2), 334-353
V Ramos-Huenteo, H García-Vásquez, C Olea-González, K Lobos-Peña, ...
292020
Variables sociocognitivas y su relación con la actividad física en estudiantes universitarios chilenos.
JM Norambuena, G Nazar, FMS Delgado, CEB Navarrete, YL Angulo, ...
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 76-85, 2021
272021
La Inteligencia emocional en apoderados chilenos confinados por la COVID-19
Y López-Angulo, J Mella-Norambuena, F Sáez-Delgado, R Álvarez-Jara
CienciAmérica 9 (2), 285-298, 2020
262020
Prácticas docentes para promover la autorregulación del aprendizaje durante la pandemia COVID-19: escalas de medición y modelo predictivo
F Sáez-Delgado, Y López-Angulo, J Mella-Norambuena, D Casanova
Formación universitaria 15 (1), 95-104, 2022
252022
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Artikler 1–20