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Catherine Bolly
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Phraséologie et collocations: Approche sur corpus en français L1 et L2
C Bolly
1122011
Flou phraséologique, quasi-grammaticalisation et pseudo marqueurs de discours: un no man’s land entre syntaxe et discours?
C Bolly
Linx. Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre, 11-38, 2010
552010
Quelle (s) fonction (s) pour donc en français oral?: Du connecteur conséquentiel au marqueur de structuration du discours
C Bolly, L Degand
Lingvisticae Investigationes 32 (1), 1-32, 2009
522009
Les unités phraséologiques: un phénomène linguistique complexe
C Bolly
Unpublished doctoral dissertation). Université catholique de Louvain, Belgium, 2008
522008
Pragmaticalisation du marqueur discursif tu vois. De la perception à l’évidence et de l’évidence au discours
C Bolly
2ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 045, 2010
482010
Du verbe de perception visuelle au marqueur parenthétique ‘tu vois’: Grammaticalisation et changement linguistique
C Bolly
Journal of French Language Studies 22 (2), 143-164, 2012
40*2012
The multimodal CorpAGEst corpus: Keeping an eye on pragmatic competence in later life
CT Bolly, D Boutet
Corpora 13 (3), 279-317, 2018
312018
Have you seen what I mean?: From verbal constructions to discourse markers
C Bolly, L Degand
Journal of Historical Pragmatics 14 (2), 210-235, 2013
312013
Towards a model for discourse marker
CT Bolly, L Crible, L Degand, D Uygur-Distexhe
Pragmatic Markers, Discourse Markers and Modal Particles: New perspectives …, 2017
302017
From context to functions and back again: Disambiguating pragmatic uses of discourse markers
C Bolly, L Crible
International Pragmatics Association (IPrA) Conference, July, 26-31, 2015
232015
Qu’est-ce qu’une unité phraséologique?
P Frath, C Gledhill
Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 31 (2-4), pp. 11-25, 2005
202005
Constructionalisation et structure informationnelle. Quand la grammaticalisation ne suffit pas pour expliquer tu vois
C Bolly
Linx. Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre, 103-130, 2009
162009
The acquisition of phraseological units by advanced learners of French as an L2: High-frequency verbs and learner corpora
C Bolly
The advanced learner variety: the case of French, 5-27, 2009
162009
La notion de compétence phraséologique. Verbes à haute fréquence et corpus d’apprenants anglophones avancés
C Bolly
González-Rey, Isabel (éd.), Les Expressions figées en didactique des langues …, 2007
162007
MDMA. Un modèle pour l’identification et l’annotation des marqueurs discursifs «potentiels» en contexte
CT Bolly, L Crible, L Degand, D Uygur-Distexhe
Discours. Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique. A …, 2015
152015
Les modalisateurs émergents en français contemporain: présentation théorique et études de cas
G Siouffi, A Steuckardt, C Wionet
Journal of French Language Studies 26 (1), 1-12, 2016
102016
Gradience and gradualness of parentheticals: Drawing a line in the sand between phraseology and grammaticalization
C Bolly
Yearbook of Phraseology 5 (1), 25-56, 2014
92014
Disfluences et vieillissement langagier. De la base de données VALIBEL aux corpus outillés en français parlé
CT Bolly, G Christodoulides, AC Simon
Corpus, 2016
72016
Frequency effects on the evolution of discourse markers in spoken vs. written French
C Bolly, L Degand
International Corpus Linguistics Conference (CL 2009), 2009
72009
Towards pragmatic gestures: From repetition to construction in multimodal pragmatics
C Bolly
13th International Cognitive Linguistics Conference (ICLC-13), July, 20-25, 2015
52015
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Prace 1–20