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| Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Bereich Inklusion durch den Einsatz forschenden Lernens im Praktikum in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern? Eine … M Knigge, K Krauskopf, C Jäntsch, S Kobs Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung, 151-192, 2020 | 14 | 2020 |
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| Digital video tools in the classroom: Empirical studies on constructivist learning with audio-visual media in the domain of history C Zahn, K Krauskopf, R Pea, FW Hesse International Society of the Learning Sciences (ISLS), 2010 | 11 | 2010 |
| Multiprofessionelle Kooperationsbereitschaft als Facette (inklusions-) pädagogischer Kompetenz angehender Lehrkräfte K Krauskopf, M Knigge Arbeitstitel: Bedingungen gelingender Lern-und Bildungsprozesse–Aktuelle …, 2017 | 10 | 2017 |
| Die komplexität kognitiver emotions-repräsentationen als facette sozio-emotionaler kompetenzen von lehrkräften. Eine pilotstudie zur entwicklung von items zur erfassung der … K Krauskopf, M Knigge Empirische Sonderpädagogik 9 (1), 66-89, 2017 | 10 | 2017 |
| Kollegiale Fallberatung in der inklusionsorientierten Lehrkräftebildung–Ein Instrument zur Förderung der Selbstwirksamkeit angehender Lehrkräfte S Liebner, S Wagner, S Kobs, F Rogge, K Krauskopf, M Knigge Inklusion in der Lehramtsausbildung–Lerngegenstände, Interaktionen und …, 2022 | 9 | 2022 |
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Friedrich HesseIWM Leibniz Institut für Wissensmedien (Tübingen)Zweryfikowany adres z iwm-tuebingen.de
