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| Citações | 1749 | 1551 |
| Índice h | 18 | 18 |
| Índice i10 | 29 | 27 |
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Coautores
David Williamson ShafferSears Bascom Professor of Learning Analytics, University of Wisconsin-MadisonEmail confirmado em education.wisc.edu- Dragan GasevicProfessor of Learning Analytics, Monash UniversityEmail confirmado em monash.edu
- A. R. RuisUniversity of Wisconsin-MadisonEmail confirmado em wisc.edu
- Roberto Martinez-MaldonadoAssociate Professor, Monash University, AustraliaEmail confirmado em monash.edu
- Golnaz Arastoopour IrgensVanderbilt UniversityEmail confirmado em vanderbilt.edu
- Brendan Eagan, PhDAssociate Director of Partnerships and Community EngagementEmail confirmado em wisc.edu
- Guanliang ChenSenior Lecturer, Monash UniversityEmail confirmado em monash.edu
- Naomi CheslerProfessor of Biomedical Engineering, University of California, IrvineEmail confirmado em uci.edu
- Amanda Siebert-EvenstoneAge of Learning | Siebert-Evenstone Research ConsultantsEmail confirmado em aofl.com
- Lixiang YanResearch Fellow, Center for Learning Analytics at Monash (CoLAM), Monash UniversityEmail confirmado em monash.edu
- Vanessa EcheverriaMonash University and Escuela Superior Politécnica del Litoral (ROR 04qenc566)Email confirmado em espol.edu.ec
- Linxuan ZhaoPhD student at Monash UniversityEmail confirmado em monash.edu
- Yeyu WangDepartment of Educational Psychology, University of Wisconsin-MadisonEmail confirmado em wisc.edu
- Xinyu LiMonash UninversityEmail confirmado em monash.edu
- Gloria Milena Fernández-NietoResearch FellowEmail confirmado em monash.edu
- Morten MisfeldtProfessor University of CopenhagenEmail confirmado em ind.ku.dk
- Hassan khosraviAssociate Professor, University of QueenslandEmail confirmado em uq.edu.au
- Zhiqiang CaiUW-MadisonEmail confirmado em wisc.edu
- Vasile RusThe University of MemphisEmail confirmado em memphis.edu
- Jason M LodgeThe University of QueenslandEmail confirmado em uq.edu.au
