| Robótica Educacional e Resolução de Problemas: uma abordagem microgenética da construção do conhecimento CP Cabral | 35 | 2011 |
| Tecnologia e educação: da informatização à robótica educacional CP Cabral Agora, 36-59, 2011 | 12 | 2011 |
| Aprendizagem com robótica educacional: uma abordagem baseada em problemas CP Cabral, E Preuss, L Passerino Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 8 (1 …, 2019 | 5 | 2019 |
| Dança de robôs: uma atividade no meio escolar que integra robótica e ferramenta maker na perspectiva da aprendizagem criativa CP Cabral, B Canal Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 7 (2), 122-142, 2020 | 4 | 2020 |
| Desenvolvimento cognitivo e a atividade de programação com crianças CP Cabral, R Aragón, A da Silva Simões Revista Pesquisa Qualitativa 9 (20), 114-142, 2021 | 3 | 2021 |
| Robótica Educacional e Resolução de Problemas: uma abordagem microgenética da construção do conhecimento CP Cabral Latin American Journal of Development 3 (1), 206-214, 2021 | 3 | 2021 |
| Educational robotics with tangible programming: A digital circuit for blocks communication with code and visual feedback transfer capabilities JT Salles, CP Cabral, R Aragon, ADS Simões 2022 Latin American Robotics Symposium (LARS), 2022 Brazilian Symposium on …, 2022 | 1 | 2022 |
| Psicogênese da noção de algoritmo na atividade de programação com crianças de 4 a 12 anos CP Cabral | 1 | 2022 |
| O que é um robô? Estudo das representações de crianças de 4-12 anos de idade CP Cabral, M Lago, R Aragón Revista Novas Tecnologias na Educação 19 (2), 302-313, 2021 | 1 | 2021 |
| Atividade de Programação com Crianças de 4-6 anos: A construção da noção de algoritmo CP Cabral, R Aragón, A da Silva Simões RENOTE 19 (1), 413-422, 2021 | 1 | 2021 |
| Psicogênese da Noção de Algoritmo na Atividade de Programação com Crianças de 4 a 12 anos: Resumo Estendido CP Cabral, R Aragón, A da Silva Simões Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP), 47-48, 2024 | | 2024 |
| Robótica no Meio Escolar: estratégias de trabalho e possibilidades CP Cabral | | 2018 |
| Inovação e tecnologias educacionais: um estudo de caso na universidade AB Nunes, VLS Bemvenuti, CP Cabral, RS Machado Salão de Iniciação Científica (15.: 2003: Porto Alegre). Livro de resumos …, 2003 | | 2003 |
| Os alunos e a avaliação institucional das universidades RS Machado, AB Nunes, CP Cabral Salão de Iniciação Científica (15.: 2003: Porto Alegre). Livro de resumos …, 2003 | | 2003 |
| Avaliação e gestão das universidades com participação: duas perspectivas internacionais DF Martinez, CP Cabral, DBC Leite Salão de Iniciação Científica (13.: 2001: Porto Alegre). Livro de resumos …, 2001 | | 2001 |
| Avaliação institucional, democracia e cidadania: reflexões sobre o estudo de caso da avaliação institucional na UDELAR-UY CP Cabral, DF Martinez, DBC Leite Salão de Iniciação Científica (13.: 2001: Porto Alegre). Livro de resumos …, 2001 | | 2001 |
| Democracia também se aprende na universidade?: reflexões sobre o estudo de caso da avaliação institucional na UDELAR-UY CP Cabral, DBC Leite Salão de Iniciação Científica (12.: 2000: Porto Alegre). Livro de resumos …, 2000 | | 2000 |