| Affective states in computer-supported collaborative learning: Studying the past to drive the future RCD Reis, S Isotani, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt Computers & Education 120, 29-50, 2018 | 134 | 2018 |
| Infographics or graphics+ text: Which material is best for robust learning? KT Lyra, S Isotani, RCD Reis, LB Marques, LZ Pedro, PA Jaques, ... 2016 ieee 16th international conference on advanced learning technologies …, 2016 | 87 | 2016 |
| Estado da arte sobre afetividade na formação de grupos em ambientes colaborativos de aprendizagem RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani Revista Brasileira de Informática na Educação 23 (03), 113, 2015 | 17 | 2015 |
| Impacto do uso de infográficos como materiais de aprendizagem e suas correlações com satisfação, estilos de aprendizagem e complexidade visual K Lyra, S Isotani Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1), 46, 2017 | 14 | 2017 |
| Affective states in CSCL environments: A Systematic mapping of the literature RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani 2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2015 | 14 | 2015 |
| Infográficos versus materiais de aprendizagem tradicionais: uma investigação empírica KT Lyra, BRN Oliveira, RCD Reis, WM Cruz, EY Nakagawa, S Isotani Renote 14 (2), 2016 | 12 | 2016 |
| An overview of software architecture education BRN Oliveira, L Garcés, KT Lyra, DS Santos, S Isotani, EY Nakagawa Congresso Ibero-Americano em Engenharia de Software (CIbSE), 76-90, 2022 | 11 | 2022 |
| Step Towards a Model to Bridge the Gap between Personality Traits and Collaborative Learning Roles. RCD Reis, CL Rodriguez, GC Challco, KT Lyra, LB Marques, PA Jaques, ... IxD&A 28, 124-144, 2016 | 10 | 2016 |
| Um framework de classificação de complexidade para infográficos KT Lyra, RCD Reis, WM Cruz, S Isotani Revista Brasileira de Informática na Educação 27 (01), 196, 2019 | 9 | 2019 |
| Estrutura ontológica para representar papéis colaborativos afetivos em ambientes CSCL RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, S Isotani Revista Brasileira de Informática na Educação 25 (02), 87, 2017 | 9 | 2017 |
| Relato de Experiência sobre o uso da Computação Desplugada associada a uma Teoria de Aprendizagem Colaborativa R Reis, K Lyra, C Reis, S Isotani Anais do Workshop de Informática na Escola 24 (1), 166-175, 2018 | 8 | 2018 |
| An agile project management experience: points of view of graduate students KT Lyra, ML Alves, FHC Silva, K Souza, S Isotani Proceedings of the XXXII Brazilian Symposium on Software Engineering, 240-249, 2018 | 6 | 2018 |
| Experiência de uso de jogos educacionais digitais individuais em contextos de colaboraçao RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, R Gotardo, É Stamato, S Isotani Workshop de Informática na Escola (WIE), 485-494, 2016 | 5 | 2016 |
| Investigando o impacto da característica de impulsividade na aprendizagem colaborativa com suporte computacional R Reis, C Rodriguez, K Lyra, S Isotani Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016 | 4 | 2016 |
| Jogos com Temática Feminina: Um mapeamento sistemático da literatura RCD Reis, CDG Reis, KT Lyra, TM do Nascimento, CL Assolari Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames), 436-448, 2023 | 3 | 2023 |
| State of the Art on Affect for Group Formation in CSCL Environments RCD Reis, CL Rodriguez, KT Lyra, PA Jaques, II Bittencourt, S Isotani Brazilian Journal of Computers in Education 23 (03), 113-130, 2015 | 2 | 2015 |
| Visão de gestores e professores sobre os fatores decisivos para a escolha de tecnologias educacionais KT Lyra, RCD Reis, S Isotani Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 74-84, 2022 | 1 | 2022 |
| Cenários de aprendizagem para desenvolvimento do pensamento computacional, utilizando o jogo educacional Lightbot LM Carvalho, RCD Reis, KT Lyra CAE-ICMC-USP, 2020 | 1 | 2020 |
| Aspecto motivacional para trabalhar o desenvolvimento do pensamento computacional em distintos cenários de aprendizagem: uma proposta no contexto do ensino de física AF Concheti, RC Reis, KT Lyra Disponıvel em: https://tinyurl. com/5n7j23kh. Acesso em 6, 2020 | 1 | 2020 |
| Robótica Educacional como Método Principal de Ensino em Práticas de Programação R Reis, L Rodrigues, PLA Munhoz, K Lyra, S Isotani Anais do Workshop de Informática na Escola 25 (1), 1229-1233, 2019 | 1 | 2019 |
Rachel Carlos Duque ReisFederal University of ViçosaAdresă de e-mail confirmată pe ufv.br