Daniel Ansari

Процитировано

	Все	Начиная с 2020 г.
Статистика цитирования	23590	9806
h-индекс	82	56
i10-индекс	170	154

2100

1050

525

1575

2006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202585 136 189 545 559 648 797 983 1215 1226 1593 1582 1856 1753 1781 2015 2012 1872 1818 299

Общий доступ

Просмотреть все

76 статей

22 статьи

доступно

недоступно

На основе финансирования

Соавторы

Gavin PriceUniversity of ExeterПодтвержден адрес электронной почты в домене exeter.ac.uk
Bert De SmedtFull professor, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of LeuvenПодтвержден адрес электронной почты в домене ppw.kuleuven.be
Ian M LyonsGeorgetown UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене georgetown.edu
Roland H. GrabnerUniversity of GrazПодтвержден адрес электронной почты в домене uni-graz.at
H Moriah SokolowskiToronto Metropolitan UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене torontomu.ca
Anna A MatejkoDurham UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене durham.ac.uk
Rebecca MerkleyCarleton UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене carleton.ca
Zachary HawesUniversity of TorontoПодтвержден адрес электронной почты в домене utoronto.ca
Michael ThomasProfessor of Cognitive Neuroscience, Birkbeck, University of LondonПодтвержден адрес электронной почты в домене mail.bbk.ac.uk
Lisa ArchibaldWestern UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене uwo.ca
Stephanie BugdenPsychology, University of WinnipegПодтвержден адрес электронной почты в домене uwinnipeg.ca
Gernot ReishoferMedical University of GrazПодтвержден адрес электронной почты в домене medunigraz.at
Gaia ScerifProfessor of Developmental Cognitive Neuroscience - Department of Experimental PsychologyПодтвержден адрес электронной почты в домене psy.ox.ac.uk
Lien PetersFaculty of Psychology and Educational Sciences, Ghent UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене ugent.be
Jonathan FugelsangProfessor, Psychology, University of WaterlooПодтвержден адрес электронной почты в домене uwaterloo.ca
Tali Leibovich-RavehAssociate Professor, Department of Mathematics Education, University of HaifaПодтвержден адрес электронной почты в домене univ.haifa.ac.il
Stephan E. VogelUniversity of GrazПодтвержден адрес электронной почты в домене uni-graz.at
Marc F. JoanisseProfessor of Psychology The University of Western OntarioПодтвержден адрес электронной почты в домене uwo.ca
Camilla GilmoreLoughborough UniversityПодтвержден адрес электронной почты в домене lboro.ac.uk
Lucia van EimerenUniversity of ExeterПодтвержден адрес электронной почты в домене exeter.ac.uk

Daniel Ansari

Professor, Department of Psychology & Faculty of Education, University of Western Ontario

Подтвержден адрес электронной почты в домене uwo.ca - Главная страница

Numerical Cognition Mathematical Cognition Developmental Cognitive Neuroscience Educational Neuroscience Dyscalculia


Название По числу цитат По году По названию	Процитировано Процитировано	Год
Mapping numerical magnitudes onto symbols: The numerical distance effect and individual differences in children’s mathematics achievement ID Holloway, D Ansari Journal of experimental child psychology 103 (1), 17-29, 2009	958	2009
Effects of development and enculturation on number representation in the brain D Ansari Nature reviews neuroscience 9 (4), 278-291, 2008	946	2008
How do symbolic and non-symbolic numerical magnitude processing skills relate to individual differences in children's mathematical skills? A review of evidence from brain and … B De Smedt, MP Noël, C Gilmore, D Ansari Trends in Neuroscience and Education 2 (2), 48-55, 2013	750	2013
Bridges over troubled waters: Education and cognitive neuroscience D Ansari, D Coch Trends in cognitive sciences 10 (4), 146-151, 2006	684	2006
Using developmental trajectories to understand developmental disorders MSC Thomas, D Annaz, D Ansari, G Scerif, C Jarrold, A Karmiloff-Smith American Speech-Language-Hearing Association, 2009	603	2009
Impaired parietal magnitude processing in developmental dyscalculia GR Price, I Holloway, P Räsänen, M Vesterinen, D Ansari Current Biology 17 (24), R1042-R1043, 2007	555	2007
To retrieve or to calculate? Left angular gyrus mediates the retrieval of arithmetic facts during problem solving RH Grabner, D Ansari, K Koschutnig, G Reishofer, F Ebner, C Neuper Neuropsychologia 47 (2), 604-608, 2009	496	2009
Neural correlates of symbolic number processing in children and adults D Ansari, N Garcia, E Lucas, K Hamon, B Dhital Neuroreport 16 (16), 1769-1773, 2005	492	2005
Numerical predictors of arithmetic success in grades 1–6 IM Lyons, GR Price, A Vaessen, L Blomert, D Ansari Developmental science 17 (5), 714-726, 2014	477	2014
The Psychological Science Accelerator: Advancing psychology through a distributed collaborative network H Moshontz, L Campbell, CR Ebersole, H IJzerman, HL Urry, PS Forscher, ... Advances in Methods and Practices in Psychological Science 1 (4), 501-515, 2018	457	2018
Individual differences in mathematical competence predict parietal brain activation during mental calculation RH Grabner, D Ansari, G Reishofer, E Stern, F Ebner, C Neuper Neuroimage 38 (2), 346-356, 2007	411	2007
Age-related changes in the activation of the intraparietal sulcus during nonsymbolic magnitude processing: an event-related functional magnetic resonance imaging study D Ansari, B Dhital Journal of cognitive neuroscience 18 (11), 1820-1828, 2006	403	2006
Neuroeducation–a critical overview of an emerging field D Ansari, B De Smedt, RH Grabner Neuroethics 5, 105-117, 2012	379	2012
Annual research review: Educational neuroscience: Progress and prospects MSC Thomas, D Ansari, VCP Knowland Journal of Child Psychology and Psychiatry 60 (4), 477-492, 2019	365	2019
How is phonological processing related to individual differences in children’s arithmetic skills? B De Smedt, J Taylor, L Archibald, D Ansari Developmental science 13 (3), 508-520, 2010	365	2010
Rapid communication: The effect of mathematics anxiety on the processing of numerical magnitude EA Maloney, D Ansari, JA Fugelsang Quarterly Journal of Experimental Psychology 64 (1), 10-16, 2011	360	2011
Mathematics anxiety affects counting but not subitizing during visual enumeration EA Maloney, EF Risko, D Ansari, J Fugelsang Cognition 114 (2), 293-297, 2010	353	2010
Atypical development of language and social communication in toddlers with Williams syndrome E Laing, G Butterworth, D Ansari, M Gsödl, E Longhi, G Panagiotaki, ... Developmental Science 5 (2), 233-246, 2002	343	2002
Atypical trajectories of number development: A neuroconstructivist perspective D Ansari, A Karmiloff-Smith Trends in cognitive sciences 6 (12), 511-516, 2002	332	2002
Nonsymbolic numerical magnitude comparison: Reliability and validity of different task variants and outcome measures, and their relationship to arithmetic achievement in adults GR Price, D Palmer, C Battista, D Ansari Acta psychologica 140 (1), 50-57, 2012	313	2012

В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.

Статьи 1–20

Ссылок за год

Повторяющиеся цитирования

Объединенные цитирования

СоавторыСоавторы

Подписаться

Процитировано

Соавторы