| FARMA: Uma ferramenta de autoria para objetos de aprendizagem de conceitos matemáticos D Marczal, A Direne, A Pimentel, EM Krynski Anais dos workshops do congresso brasileiro de informática na educação 4 (1), 23, 2015 | 40 | 2015 |
| SE3M: A model for software effort estimation using pre-trained embedding models EMDB Fávero, D Casanova, AR Pimentel Information and Software Technology 147, 106886, 2022 | 26 | 2022 |
| Method for testing the fault tolerance of MapReduce frameworks JE Marynowski, AO Santin, AR Pimentel Computer Networks 86, 1-13, 2015 | 26 | 2015 |
| Information and communication technologies in education 4.0 paradigm: a systematic mapping study LC de OLIVEIRA, GC Guerino, LC de OLIVEIRA, AR Pimentel Informatics in Education 22 (1), 71-98, 2023 | 25 | 2023 |
| A use case based object-oriented software design approach using the axiomatic design theory AR Pimentel, PC Stadzisz Proceedings of ICAD2006 Fourth International Conference on Axiomatic Design …, 2006 | 23 | 2006 |
| Medidas cognitivas no ensino de programaçao de computadores com sistemas tutores inteligentes AR Pimentel, AI Direne Revista Brasileira de Informática na Educaçao (IE) 3, 17-24, 1998 | 22 | 1998 |
| Remediação de erros baseada em Múltiplas Representações Externas e classificação de erros aplicada a Objetos de Aprendizagem Inteligentes MD Leite, AR Pimentel, MH Pietruchinski Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012 | 21 | 2012 |
| Modelo de apresentaçao adaptativa de objeto de aprendizagem baseada em estilos de aprendizagem Z Silva, L Ferreira, A Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016 | 15 | 2016 |
| Considerações sobre TRIZ e sua aplicação no desenvolvimento de software AR Pimentel Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, 2013 | 15 | 2013 |
| Application of the independence axiom on the design of object-oriented software using the axiomatic design theory AR Pimentel, PC Stadzisz Journal of Integrated Design and Process Science 10 (1), 57-69, 2006 | 15 | 2006 |
| Medidas cognitivas para o ensino de conceitos visuais com sistemas tutoriais inteligentes AR Pimentel, AI Direne Revista Brasileira de Informática na Educação 2 (1), 17-24, 1998 | 14 | 1998 |
| Um estudo sobre classificação de erros: uma proposta aplicada a Objetos de Aprendizagem MD Leite, AR Pimentel, FD Oliveira Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2011 | 12 | 2011 |
| Conocimiento, actitud y practica relacionada al examen de colposcopia entre usarías de una unidad básica de salud VCT Moreira, PAK Bezerra, CAR Pimentel, CL Queiroz, OR Grangeiro Rev Latino-Am. Enfermagem [Internet], 1-9, 2011 | 10 | 2011 |
| Revisao sistemática da literatura: Formaçao de grupos na aprendizagem colaborativa com suporte computacional L Oliveira, SS Rosa, A Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019 | 7 | 2019 |
| Estudo sobre o sequenciamento inteligente e adaptativo de enunciados em programaçao de computadores CM Oliveira, A Pimentel, EM Krynski Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015 | 7 | 2015 |
| Multiple external representations in remediation of math errors MD Leite, D Marczal, AR Pimentel International Conference on Enterprise Information Systems 2, 519-523, 2013 | 7 | 2013 |
| Regras para formação de grupos de colaboração utilizando detecção automática de traços de personalidade TB Ferrreira, JA Buiar, MA Fernandes, AR Pimentel, LS Oliveira Revista Brasileira de Informática na Educação 28, 273-296, 2020 | 6 | 2020 |
| Reconhecimento e adaptação à dinâmica de estados afetivos relacionados à aprendizagem E Gottardo, A Pimentel Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018 | 6 | 2018 |
| Otimizando o processo de ensino e aprendizagem com a arquitetura para desenvolvimento de objetos de aprendizagem-adoa M Leite, D Marczal, EM Krynski, A Pimentel, A Direne, F Reinaldo Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015 | 6 | 2015 |
| Tutorial intervention’s affective model based on learner’s error identification in intelligent tutoring systems SR Ascari, AR Pimentel, E Gottardo International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 453-465, 2021 | 5 | 2021 |
Diego MarczalFederal Technological University of Parana (UTFPR)Overená e-mailová adresa na: utfpr.edu.br
