| Seguridad ciudadana en Chile: Los desafíos de la participación y la modernización para una política pública J Burgos, P Tudela Seguridad ciudadana,¿ espejismo o realidad? 39, 475, 2001 | 178 | 2001 |
| Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporánea JA Balladares-Burgos, MR Avilés-Salvador, HO Pérez-Narváez Sophia, colección de Filosofía de la Educación, 143-159, 2016 | 150 | 2016 |
| Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado J Balladares-Burgos RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 17 (1), 41-60, 2018 | 85 | 2018 |
| Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitario J Valverde-Berrocoso, J Balladares Burgos Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 123-140, 2017 | 69 | 2017 |
| Una ética digital para las nuevas generaciones digitales J Balladares revistapuce, 2017 | 52 | 2017 |
| La educación superior ante la pandemia MÁ Herrera Pavo, G Amuchástegui, J Balladares Burgos Revista andina de educación 3 (2), 2-4, 2020 | 50 | 2020 |
| Rutinas de pensamiento: Un proceso innovador en la enseñanza de la matemática F Chiliquinga-Campos, J Balladares-Burgos Revista Andina de Educación 3 (1), 53-63, 2019 | 47 | 2019 |
| Percepciones en torno a una educación remota ya una educación híbrida universitaria durante la pandemia de la COVID-19: estudio de caso JB Burgos RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa, 25-39, 2021 | 45 | 2021 |
| Competencias para una inclusión digital educativa JA Balladares-Burgos Revista PUCE, 2018 | 43* | 2018 |
| Educación digital y formación del profesorado en modalidad semipresencial y virtual (b-learning y e-learning): Estudios de caso J Balladares Burgos Universidad de Extremadura, 2017 | 39* | 2017 |
| El Aprendizaje Híbrido y la educación digital del profesorado universitario J Balladares-Burgos Cátedra 1 (1), 53-69, 2018 | 31 | 2018 |
| La inclusión educativa en Ecuador: una mirada desde las políticas educativas N Arcos Proaño, MC Garrido-Arroyo, JA Balladares Burgos Centro de Investigación ALAC, 2023 | 28 | 2023 |
| Teaching online: lessons learned about methodological strategies in postgraduate studies A Ramos-Pla, L Reese, C Arce, J Balladares, B Fiallos Education Sciences 12 (10), 688, 2022 | 25 | 2022 |
| La investigación educativa en el profesorado universitario: hacia una investigación basada en el diseño instruccional J Balladares-Burgos Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2018 | 21 | 2018 |
| Elusión tributaria I Cattaneo, J Burgos Revista de estudios Tributarios 17, 227, 2017 | 19 | 2017 |
| Valores para una ética digital a partir de las generaciones digitales y el uso de las redes sociales: una revisión de la literatura JB Burgos, CJ Baquerizo 593 Digital Publisher CEIT 7 (1), 40-52, 2022 | 18 | 2022 |
| Hermenéutica del lenguaje simbólico desde la comunidad de comunicación MR AVILES SALVADOR, JA BALLADARES BURGOS Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 87-103, 2016 | 12* | 2016 |
| El símbolo en la experiencia latinoamericana y su incidencia para la enseñanza de la Filosofía. M Avilés-Salvador, J Balladares-Burgos Sophía 1 (19), 173-188, 2015 | 12* | 2015 |
| Enfoques y perspectivas del pensamiento pedagógico latinoamericano FR Aguilar-Gordón, J Villamar, R Bolaños, J Silvaje, J Baldeón, ... | 9 | 2019 |
| Hacia una etnofilosofía a partir de una filosofía intercultural y dialógica J Balladares, M Avilés, J Cadena | 9 | 2015 |
Mauro AvilésProfesor de Etica en Pontificia Universidad Católica del EcuadorOverená e-mailová adresa na: puce.edu.ec