| L'humanité contre l'anthropocène: résister aux effondrements R Hétier Puf, 2021 | 32 | 2021 |
| L'éducation politique en Anthropocène R Hétier, N Wallenhorst | 31 | 2020 |
| Contes et violence: enfants et adultes face aux valeurs sous-jacentes du conte R Hétier FeniXX, 1998 | 31 | 1998 |
| Penser l’éducation à l’époque de l’Anthropocène R Hétier, N Wallenhorst Le Bord de l'eau, 2023 | 29 | 2023 |
| Political education in the Anthropocene N Wallenhorst, R Hétier, JP Pierron, C Wulf Springer, 2023 | 26 | 2023 |
| Éduquer en Anthropocène: un paradigme éducatif à construire pour le 21ème siècle A Garnier, R Hétier, ML Martinez, N Wallenhorst Recherches & éducations, 2021 | 23 | 2021 |
| Le tiers éducatif, une nouvelle relation pédagogique: figures et fonctions du tiers en éducation et formation C Xypas, M Fabre, R Hétier Perspectives en éducation & formation,, 2011 | 22 | 2011 |
| La notion d’expérience chez John Dewey: une perspective éducative R Hétier Recherches en éducation, 2008 | 22 | 2008 |
| De la résonance à la transformation du monde R Hétier, F Prouteau, N Wallenhorst Réseaux, 169-191, 2022 | 21* | 2022 |
| The COVID-19 pandemic: A reflection of the human adventure in the Anthropocene R Hétier, N Wallenhorst Paragrana 30 (2), 41-52, 2022 | 19 | 2022 |
| Promoting embodiment through education in the Anthropocene R Hétier, N Wallenhorst The Palgrave Handbook of Embodiment and Learning, 23-37, 2022 | 18 | 2022 |
| De l’idée d’humanité comme puissance de la nature à la mise en représentation de l’Anthropocène dans les médias R Hétier, N Wallenhorst Revue française des sciences de l’information et de la communication, 2021 | 18 | 2021 |
| L’enlivenment comme éducation en Anthropocène R Hétier, N Wallenhorst La pensée écologique 5 (1), 11-11, 2020 | 18 | 2020 |
| Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene F Prouteau, R Hétier, N Wallenhorst Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 98 (2), 202-215, 2022 | 17 | 2022 |
| Des pédagogies pour vivre en Anthropocène N Wallenhorst, R Hétier Annales des Mines-Responsabilité & environnement 101 (1), 48-52, 2021 | 16 | 2021 |
| Philosophy of Education in the Anthropocene Epoch R Hétier, N Wallenhorst Palgrave MacMillan, 2024 | 14 | 2024 |
| Le care en éducation: quelle (s) reconfiguration (s)? P Usclat, R Hétier, R Monjo Presses Universitaires de la Méditerranée, 2016 | 13 | 2016 |
| Édito-Portrait (s) de l’élève en jeune internaute C Fluckiger, R Hétier Recherches en éducation, 2014 | 12 | 2014 |
| L'éducation, entre présence et médiation R Hétier L'Harmattan, 2017 | 11 | 2017 |
| Lier le geste à la parole pour faire réalité R Hétier Anne-Marie Drouin-Hans, Michel Fabre, Denis Kambouchner & Alain Vergnioux …, 2013 | 11 | 2013 |
