| Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska, M Koniewski, P Majkut, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2013 | 39* | 2013 |
| The Teacher Self-Efficacy Scale (TSES) Factorial Structure Evidence Review and New Evidence From Polish-Speaking Samples M Koniewski European Journal of Psychological Assessment, 2018 | 38 | 2018 |
| Factor structure of the Maslach Burnout Inventory–Educators Survey in a Polish-speaking sample A Hawrot, M Koniewski Journal of Career Assessment 26 (3), 515-530, 2018 | 31 | 2018 |
| Raport o stanie edukacji 2014. Egzaminy zewnętrzne w polityce i praktyce edukacyjnej R Dolata, M Sitek Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 18* | 2015 |
| A failed attempt to radically reduce inter-court sentencing disparities by legislation: Empirical evidence from Poland K Mamak, J Dudek, M Koniewski, D Kwiatkowski European Journal of Criminology 19 (5), 1165-1187, 2022 | 14 | 2022 |
| Estimating the effect of class size on academic achievement by ex post facto experiment M Koniewski Edukacja 125 (5), 41-58, 2013 | 14* | 2013 |
| Metronomic chemo-endocrine therapy (FulVEC) as a salvage treatment for patients with advanced, treatment-refractory ER+/HER2-breast cancer—a retrospective analysis of … A Buda-Nowak, Ł Kwinta, P Potocki, A Michałowska-Kaczmarczyk, ... Journal of clinical medicine 12 (4), 1350, 2023 | 13 | 2023 |
| (Ko) warianty efektywności nauczania. Wyniki badania w klasach IV–VI R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, M Koniewski, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 11* | 2015 |
| Kontekstowy model oceny efektywności nauczania po pierwszym etapie edukacyjnym R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, M Koniewski, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2014 | 11 | 2014 |
| Are single-sex schools more effective than the coed ones? The effect of single-sex schooling on achievement among female adolescents in Catholic schools M Koniewski, A Hawrot Research Papers in Education 37 (6), 907-928, 2022 | 10 | 2022 |
| Estimating teacher effect using hierarchical linear modelling M Koniewski Edukacja 130 (5), 70-91, 2014 | 9* | 2014 |
| Sex, age, education, marital status, number of children, and employment–the impact of extralegal factors on sentencing disparities K Mamak, J Dudek, M Koniewski, D Kwiatkowski European Journal of Crime, Criminal Law and Criminal Justice 30 (1), 69-97, 2022 | 7 | 2022 |
| Choosing a qualitative comparative analysis solution in multi-method impact evaluation S Krupnik, M Koniewski Evaluation 28 (2), 192-209, 2022 | 6 | 2022 |
| Acute but not long-lasting antidepressant-like effect of psilocybin in differential reinforcement of low-rate 72 schedule in rats N Malikowska-Racia, M Koniewski, J Golebiowska, P Popik Journal of psychopharmacology 37 (11), 1149-1156, 2023 | 5 | 2023 |
| Increase in the preference for civic over ethnic nationalism among Poles: The impact of representations of a multiethnic past on the perceived inclusiveness of the nation K Jamróz-Dolińska, M Koniewski, M Kucia, M Sekerdej, K Stec International Journal of Intercultural Relations 93, 101773, 2023 | 5 | 2023 |
| Public Policy Responses to the Pandemic: A Comparative Perspective J Górniak, S Krupnik, M Koniewski Human Behaviour in Pandemics, 177-196, 2022 | 3* | 2022 |
| Migracje uczniów między zespołami klasowymi przy przejściu ze szkoły podstawowej do gimnazjum G Humenny, M Koniewski, P Majkut, P Skórska Diagnozy edukacyjne–dorobek i nowe zadania, 128-141, 2014 | 3 | 2014 |
| Measuring relatives’ perceptions of end-of-life communication with physicians in five countries: a psychometric analysis M Koniewski, I Barańska, V Kijowska, JT van der Steen, AB Wichmann, ... European journal of ageing 19 (4), 1561-1570, 2022 | 2 | 2022 |
| 2. Jakość testów egzaminacyjnych H Szaleniec, P Skórska, M Koniewski, P Majkut, F Kulon Egzaminy zewnętrzne w polityce i praktyce edukacyjnej, 31, 2015 | 2 | 2015 |
| Obiektywność oceny stopnia spełnienia wymagań stawianych przez państwo szkołom w ramach Systemu Ewaluacji Oświaty P Skórska, M Koniewski, P Majkut Regionalne i lokalne diagnozy edukacyjne, 288-299, 2012 | 2 | 2012 |
Przemysław MajkutInstytut Socjologii UJ, Centrum Ewaluacji Polityk PubliczychВерификована је имејл адреса на uj.edu.pl
