Nuri Doğan

Навело

	Све	Од 2020
Наводи	4818	2161
h-индекс	33	20
i10-индекс	74	51

580

290

145

435

200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220232024202518 27 72 77 121 123 158 194 233 260 340 340 574 426 403 478 435 379 35

Коаутори

Hakan AtilganEge UniversityВерификована је имејл адреса на ege.edu.tr
Ceylan Gundeger KilciAksaray ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на aksaray.edu.tr
Gökhan AKSUADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİВерификована је имејл адреса на adu.edu.tr
Selahattin GelbalHacettepe UniversityВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr
Haydar KaramanEğitimde Ölçme ve Değerlendirme /Karamanoğlu Mehmet Bey ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr
Meltem YurtcuInönü UniversityВерификована је имејл адреса на inonu.edu.tr
Abdullah Faruk KILIÇTrakya University, Faculty of EducationВерификована је имејл адреса на trakya.edu.tr
Özcan DemirelCyprus International UniversityВерификована је имејл адреса на ciu.edu.tr
Burak AYDINAssoc. Prof. at Ege Uni.; Researcher at Leuphana Uni.Верификована је имејл адреса на ege.edu.tr
tahsin Oguz BasokcuÖlçme Değerlendirme Doçent, Ege ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на ege.edu.tr
Hakan AltıntaşHacettepe ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr
Tuncay ÖğretmenEge Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim DalıВерификована је имејл адреса на ege.edu.tr
Zeynep CopurHacettepe UniversityВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr
Fulya BARIŞ PEKMEZCİbozok üniversitesiВерификована је имејл адреса на bozok.edu.tr
Levent YakarKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на ksu.edu.tr
dilek ilhan beyaztasErzincan Binali Yıldırım UniversityВерификована је имејл адреса на erzincan.edu.tr
Kubra Atalay KabasakalAssociate Professor, Educational Measurement and Evaluation, Hacettepe UniversityHacettepeВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr
İlhan KOYUNCUAssociate Professor, Adıyaman UniversityВерификована је имејл адреса на adiyaman.edu.tr
Elif Bengi Ünsal ÖzberkTrakya ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на trakya.edu.tr
Nazan Sezen YükselHacettepe ÜniversitesiВерификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr

Прати

Nuri Doğan

Ölçme ve Değerlendirme, Hacettepe Üniversitesi

Верификована је имејл адреса на hacettepe.edu.tr

Test geliştirme Klasik test kuramı Madde tepki kuramı Ölçme ve Değerlendirme


Наслов Сортирај по наводима Сортирај по години Сортирај по наслову	Навело Навело	Година
Eğitimde ölçme ve değerlendirme H Atılgan, A Kan, B Aydın Anı Yayıncılık, 2017	748	2017
Eğitimde yeni yönelimler Ö Demirel Pegem Akademi, 2010	474	2010
İstatistik tutum ölçeği için uygulanan faktör analizi ve aşamalı kümeleme analizi sonuçlarının karşılaştırılması N Doğan, TO Başokçu Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 (2), 65-71, 2010	267	2010
Bilgisayar destekli istatistik öğretiminin başarıya ve istatistiğe karşı tutuma etkisi N Doğan Eğitim ve Bilim 34 (154), 2009	262*	2009
Yaratıcı düşünme ve yaratıcılık N Doğan Pegem Atıf İndeksi 2016 (5), 167-198, 2016	254	2016
Eğitimde ölçme ve değerlendirme (6. Baskı) H Atılgan, A Kan, N Doğan Ankara: Anı Yayıncılık, 2013	170	2013
Puanlayıcılar arası güvenirlik belirleme tekniklerinin karşılaştırılması ÖB Bilgen, N Doğan Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (1), 63-78, 2017	145	2017
Tutum, değer ve özyeterlik değişkenlerinin TIMSS-1999 ve TIMSS-2007 sınavlarında öğrencilerin matematik başarılarını yordama düzeyleri N Doğan, F Barış Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 (1), 44-50, 2010	127	2010
Maslach burnout inventory-student survey (MBI-SS): a validity study G Yavuz, N Dogan Procedia-social and behavioral sciences 116, 2453-2457, 2014	111	2014
Aynı örnekleme açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanabilir mi? N Doğan, S Soysal, H Karaman Pegem Atıf İndeksi, 373-400, 2017	104	2017
Dereceli puanlama anahtarı ve puanlama anahtarından elde edilen puanların uyum düzeyleri B Parlak, N Doğan Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29-2), 189-197, 2014	66*	2014
The development of a general disaster preparedness belief scale using the health belief model as a theoretical framework E Inal, KH Altintas, N Dogan International Journal of Assessment Tools in Education 5 (1), 146-158, 2018	65	2018
Test geliştirme H Atılgan, A Kan, N Doğan Eğitimde ölçme ve değerlendirme 4, 2009	57	2009
Öğretmen adaylarının ilköğretim okullarına atanma durumunu yordayan değişkenler N Doğan, AE Şahin İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (3), 183-199, 2009	54	2009
5E öğrenme modeline göre düzenlenmiş eğitim durumlarının bilimsel süreç becerileri, öğrenme düzeyi ve tutuma etkisi C Biyikli Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013	53	2013
Klasik test kurami ve ortuk ozellikler kuraminin orneklemler baglaminda karsilastirilmasi N Dogan, A Tezbasaran Hacettepe Universitesi egitim fakultesi dergisi 25, 58-67, 2003	53*	2003
What Is the Predict Level of Which Computer Using Skills Measured in PISA for Achievement in Mathematics. E Ziya, N Dogan, H Kelecioglu Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 9 (4), 185-191, 2010	51	2010
Relationships of family, close relatives and friends: their impact on the life satisfaction of older people A Şener, H ÖZTOP, N DOĞAN, S GÜVEN Educational Gerontology 34 (10), 890-906, 2008	50*	2008
General disaster preparedness beliefs and related sociodemographic characteristics: The example of Yalova University, Turkey E Inal, KH Altıntaş, N Doğan Turkish Journal of Public Health 17 (1), 1-15, 2019	43	2019
İlköğretim 6. sınıflar için uygulanan seviye belirleme sınavı’nın uygunluk geçerliği N Doğan, H Sevindik Eğitim ve Bilim 36 (160), 2011	42	2011

Систем тренутно не може да изврши ову радњу. Пробајте поново касније.

Чланци 1–20

Годишњи број навода

Дупли наводи

Обједињени наводи

Додавање коаутораКоаутори

Прати

Навело

Коаутори