Учитава се...
Систем тренутно не може да изврши ову радњу. Пробајте поново касније.
Годишњи број навода
Дупли наводи
Следећи чланци су обједињени на Scholar-у. Њихово
комбиновано навођење
се броји само за први чланак.
Обједињени наводи
Овај број „Навело“ обухвата наводе следећих чланака на Scholar-у. Чланци који су означени са
*
могу да се разликују од чланка на профилу.
Додавање коаутора
Коаутори
Прати
Нови чланци овог аутора
Нови наводи овог аутора
Нови чланци повезани са истраживањем овог аутора
Имејл адреса за новости
Готово
Мој профил
Моја библиотека
Показатељи
Обавештења
Подешавања
Пријави ме
Пријави ме
Направи ми профил
Навело
Све
Од 2020
Наводи
6
6
h-индекс
2
2
i10-индекс
0
0
0
4
2
2021
2022
2023
2024
2025
2
3
1
Прати
Leong Mi-Chelle
UOW Malaysia KDU University College and UOW Malaysia KDU Penang University College
Верификована је имејл адреса на kdupg.edu.my
Educational technology
Student learning experience
English language teaching
Чланци
Навело
Наслов
Сортирај
Сортирај по наводима
Сортирај по години
Сортирај по наслову
Навело
Навело
Година
Factors contributing to Gen Z's deep learning: investigating undergraduates' course experience in Malaysian private higher education institutions
LM Thien, MC Leong, FP Por
Journal of Applied Research in Higher Education 14 (4), 1637-1655
, 2022
4
2022
A morphological analysis of complex nouns in the Malaysian University English Test (MUET) reading comprehension texts
L Mi-Chelle
AJELP: Asian Journal of English Language and Pedagogy 5, 20-33
, 2017
2
2017
Систем тренутно не може да изврши ову радњу. Пробајте поново касније.
Чланци 1–2
Прикажи још
Приватност
Услови
Помоћ
О Google академику
Помоћ за претрагу