Прати
Laura Alonso Díaz
Наслов
Навело
Навело
Година
Are the functions of teachers in e-learning and face-to-face learning environments really different?
LA Díaz, FB Entonado
Journal of educational technology & society 12 (4), 331-343, 2009
2982009
El docente de educación virtual. Guía básica: Incluye orientaciones y ejemplos del uso educativo de Moodle
L Alonso, F Blázquez
Narcea Ediciones, 2016
2162016
Funciones del profesor de e-learning
F Blázquez Entonado, L Alonso Díaz
Revista de Medios y Educación 34, 205-215, 2009
1152009
La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas
R Yuste Tosina, L Alonso Díaz, F Blázquez Entonado
Comunicar, 159-167, 2012
922012
Formación del profesorado y software social
JIA Gómez, EL Meneses, LA Díaz
Estudios sobre educación 18, 97-114, 2010
682010
Innovating with Blogs in University Courses: a Qualitative Study.
JIA Gómez, EL Meneses, LA Díaz
New Educational Review 22, 2010
452010
A training proposal for e-learning teachers
FB Entonado, LA Díaz
European Journal of Open, Distance and E-learning 9 (2), 2006
45*2006
Constructing a grounded theory of e-learning assessment
L Alonso-Díaz, R Yuste-Tosina
Journal of educational computing research 53 (3), 315-344, 2015
442015
Simultaneous reduction and functionalization of graphene oxide via ritter reaction
AC De Leon, L Alonso, JD Mangadlao, RC Advincula, E Pentzer
ACS Applied Materials & Interfaces 9 (16), 14265-14272, 2017
422017
La formación de competencias laborales en los estudiantes de Bachiller Técnico en Mecánica Industrial, a través del período de prácticas preprofesionales
L Alonso
Instituto Superior Pedagógico “José de la Luz y Caballero”, Holguín. Cuba, 2007
322007
Adults video gaming: Key competences for a globalised society
L Alonso-Díaz, R Yuste-Tosina, S Mendo-Lázaro
Computers & education 141, 103616, 2019
312019
Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior
LA Díaz, PG Esteban, RY Tosina, JA Masa, SC Delgado, AD Dos Reis
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 203-215, 2014
312014
Hacia una pedagogía de los escenarios virtuales. Criterios para la formación del docente virtual
LA Díaz, FB Entonado
Revista Iberoamericana de Educación 50 (2), 1-15, 2009
302009
Responsabilidad social empresarial: Enfoque estratégico y de creación de valor
L Díaz
Recuperado de https://repositorio. uniandes. edu. co/bitstream/handle/1992 …, 2007
282007
Metodología para el análisis didáctico de foros virtuales
D Domínguez Figaredo, L Alonso Díaz
EDU TEC, 2004
242004
La evaluación en la era digital
F Blázquez, L Alonso, R Yuste
https://www.sintesis.com/tecnolog%C3%ADa%20educativa-73/la%20evaluaci%C3%B3n …, 2017
232017
E-learning como agente de cambio. Diseño pedagógico de un proceso de formación
ML Fustes, LA Díaz, FB Entonado
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2010
232010
APUNTES PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE E-LEARNING Some reflexions about e-learning teachers' training Quelques réflexions sur la formation du professeur de e-learning
F BLÁZQUEZ, L ALONSO
Enseñanza 23, 65-86, 2005
212005
Competencias sistémicas que predicen la empleabilidad en Educación Social
BR Caballo, LA Díaz, SM Lázaro
Educación XX1 25 (2), 201-221, 2022
20*2022
La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual: los wikis como expresión de la web 2.0
MÁM Sánchez, LA Díaz
Revista De Docencia Universitaria 7 (3), 2009
202009
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Чланци 1–20