Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla33 artiklar
0 artiklar
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
GraesserProfessor of Psychology and Institute for Intelligent Systems, University of MemphisVerifierad e-postadress på memphis.edu
Carol MaddenResearcher, CNRS, INSERMVerifierad e-postadress på inserm.fr
Magliano, JosephGeorgia State UniversityVerifierad e-postadress på gsu.edu
Anita EerlandUtrecht UniversityVerifierad e-postadress på uu.nl
Diane PecherErasmus University RotterdamVerifierad e-postadress på fsw.eur.nl
Lawrence TaylorNorthumbria UniversityVerifierad e-postadress på northumbria.ac.uk
Fred PaasProfessor of Educational Psychology, Erasmus University Rotterdam/Universities of Wollongong / UNSWVerifierad e-postadress på essb.eur.nl
Michael KaschakFlorida State UniversityVerifierad e-postadress på psy.fsu.edu
Tamara van GogUtrecht UniversityVerifierad e-postadress på uu.nl
Peter VerkoeijenEndowed Professor, Department of Psychology, Erasmus University RotterdamVerifierad e-postadress på essb.eur.nl
Samantha BouwmeesterVerifierad e-postadress på fsw.eur.nl
Gabriel RadvanskyUniversity of Notre DameVerifierad e-postadress på nd.edu
Mark AveyardAmerican University of SharjahVerifierad e-postadress på aus.edu
Wim PouwAssociate PI at Radboud University Nijmegen, Donders Institute for Brain, Cognition and BehaviourVerifierad e-postadress på donders.ru.nl
Mark LangstonVerifierad e-postadress på bitshift.org
Martin H FischerProfessor of Cognitive Sciences, University of Potsdam, GermanyVerifierad e-postadress på uni-potsdam.de
David TherriaultAssociate Professor Educational Psychology, University of FloridaVerifierad e-postadress på coe.ufl.edu
Gino CampProfessor by special appointment of Effective learning, Open University of the NetherlandsVerifierad e-postadress på ou.nl
Herre van OostendorpAssociate professor Human-Media Interaction, Utrecht UniversityVerifierad e-postadress på uu.nl
Brent DonnellanMichigan State UniversityVerifierad e-postadress på msu.edu