| La reforma educacional chilena JEED GARCIA-HUIDOBRO, C Cox, B HERMOSILLA, C SOTOMAYOR, ... | 338 | 2018 |
| ¿ Qué sabemos sobre los directores de escuela en Chile? A Stephen, M Celis, F Fernández, J Flessa, C Guazzini, A Horn, N Majluf, ... Weinstein, José, 2012 | 209 | 2012 |
| Subvención escolar preferencial (SEP) en Chile: Un intento por equilibrar la macro y micro política escolar D Raczynski, G Muñoz, J Weinstein, J Pascual REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2013 | 159 | 2013 |
| Liderazgo directivo, asignatura pendiente de la reforma educacional chilena J Weinstein Estudios Sociales 117, 123-147, 2009 | 147 | 2009 |
| School leadership in Latin America 2000–2016 J Flessa, D Bramwell, M Fernandez, J Weinstein Educational Management Administration & Leadership 46 (2), 182-206, 2018 | 123 | 2018 |
| ¿ Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile I Núñez, J Weinstein, G Muñoz Psicoperspectivas 9 (2), 53-81, 2010 | 94 | 2010 |
| Liderazgo educativo en la escuela: Nueve miradas. J Weinstein | 91 | 2016 |
| La subvención preferencial: desde una difícil instalación hacia su institucionalización J Weinstein, A Fuenzalida, G Muñoz Fin de ciclo, 161-182, 2010 | 89 | 2010 |
| Políticas hacia el liderazgo directivo escolar en Chile: Una mirada comparada con otros sistemas escolares de América Latina J Weinstein, M Hernández Vejar Psicoperspectivas 13 (3), 52-68, 2014 | 85 | 2014 |
| Calidad y gestión en educación: condiciones y desafíos J Weinstein Pensamiento educativo 31 (2), 50-71, 2002 | 82 | 2002 |
| Prácticas de liderazgo directivo y resultados de aprendizaje. Hacia conceptos capaces de guiar la investigación empírica A Horn REICE. Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en Educación, 2009 | 75 | 2009 |
| El liderazgo escolar en América Latina y el Caribe. Un estado del arte en base a ocho sistemas escolares de la región J Weinstein, G Muñoz, M Hernández Santiago: Orealc-Unesco, 2014 | 72 | 2014 |
| Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile. Una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019) J Weinstein, G Muñoz, M Sembler, J Marfán Calidad en la Educación, 15-52, 2019 | 64 | 2019 |
| Relational trust and positional power between school principals and teachers in Chile: A study of primary schools J Weinstein, D Raczynski, J Peña Educational Management Administration & Leadership 48 (1), 64-81, 2020 | 61 | 2020 |
| Director (a) por primera vez: un estudio sobre la experiencia y socialización de los directores noveles en establecimientos municipales de Chile J Weinstein, C Cuéllar, M Hernández, M Fernández Calidad en la Educación, 12-45, 2016 | 60 | 2016 |
| Birth pains: emerging school leadership policies in eight school systems of Latin America J Weinstein, M Hernández international Journal of Leadership in Education 19 (3), 241-263, 2016 | 56 | 2016 |
| Formación y entrenamiento de los directores escolares en Chile. Situación actual, desafíos y propuestas de política G Muñoz, J Marfán, A Horn, J Weinstein Proyecto FONIDE, 2010 | 56 | 2010 |
| Liderazgo escolar en América Latina y el Caribe: experiencias innovadoras de formación de directivos escolares en la región J Weinstein, M Hernández, C Cuéllar, J Flessa Unesco, 2014 | 52 | 2014 |
| An ineffective preparation? The scarce effect in primary school principals’ practices of school leadership preparation and training in seven countries in Latin America J Weinstein, A Azar, J Flessa Educational Management Administration & Leadership 46 (2), 226-257, 2018 | 51 | 2018 |
| Experiencias innovadoras y renovación de la formación directiva latinoamericana J Weinstein, C Cuellar, M Hernández, J Flessa Revista Iberoamericana de educación 69, 2015 | 51 | 2015 |