Läser in ...
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Citat per år
Dubblettcitat
Följande artiklar är sammanfogade i Scholar. Deras
kombinerade citat
räknas endast för den första artikeln.
Sammanfogade citat
Antalet "Citeras av" inkluderar citat till följande artiklar i Scholar. Stjärnmärkta
*
citat kan skilja sig från artikeln i profilen.
Lägg till medförfattare
Medförfattare
Följ
Nya artiklar av denna författare
Nya källreferenser till denna författare
Nya artiklar relaterade till denna författares forskning
E-postadress för uppdateringar
Klar
Min profil
Mitt bibliotek
Statistik
Meddelande
Inställningar
Logga in
Logga in
Skapa en profil
Citeras av
Alla
Sedan 2020
Citat
62
62
h-index
3
3
i10-index
2
2
0
18
9
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2
11
15
14
18
2
Medförfattare
David A. Joyner
Georgia Institute of Technology
Verifierad e-postadress på gatech.edu
Margaret Vaughn
Washington State University
Verifierad e-postadress på wsu.edu
Joshua Premo
Utah Valley University
Verifierad e-postadress på uvu.edu
James Lohse
Georgia Institute of Technology
Verifierad e-postadress på gatech.edu
Följ
Christine McManus
Washington State University
, Georgia Technical Institute
Verifierad e-postadress på wsu.edu
STEM
Educational Technology
Online and Blended Learning
Math Education
CTE
Artiklar
Citeras av
Medförfattare
Titel
Sortera
Sortera efter citat
Sortera efter år
Sortera efter titel
Citeras av
Citeras av
År
Challenges of online learning in Nigeria
K Abdulmajeed, DA Joyner, C McManus
Proceedings of the Seventh ACM Conference on Learning@ Scale, 417-420
, 2020
38
2020
Student agency in literacy: Validation of the student agency profile (StAP)
M Vaughn, J Premo, D Erickson, C McManus
Reading Psychology 41 (6), 533-558
, 2020
21
2020
Surveying the MOOC data set universe
JJ Lohse, CA McManus, DA Joyner
2019 IEEE Learning With MOOCS (LWMOOCS), 159-164
, 2019
3
2019
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Artiklar 1–3
Visa fler
Integritet
Villkor
Hjälp
Om Scholar
Sök i hjälpen