| Sınıf öğretmenliği lisans öğrencilerinin pandemi sürecindeki çevrim içi öğrenme deneyimlerinin incelenmesi. E Karahan, MA Bozan, AO Akçay Electronic Turkish Studies 15 (4), 2020 | 65 | 2020 |
| Sınıf öğretmenlerinin STEM odaklı mesleki gelişim süreçleri: Bir eylem araştırması MA Bozan, SŞ Anagün Anadolu Journal of Educational Sciences International 9 (1), 279-313, 2019 | 44* | 2019 |
| The Effect of Using Technology in Primary School Mathematics Teaching on Students' Academic Achievement: A Meta-Analysis Study. AO Akçay, E Karahan, M Bozan FIRE: Forum for International Research in Education 7 (2), 1-21, 2022 | 22 | 2022 |
| İlkokullarda eğitim gören Suriyeli öğrencilerin uyum sürecinin incelenmesi MA Bozan, AO Akçay, E Karahan Milli Eğitim Dergisi 50 (1), 309-335, 2021 | 13 | 2021 |
| AN INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’CRITICAL THINKING DISPOSITIONS AND DECISION-MAKING SKILLS E Karahan, MA Bozan, AO Akçay, İM Akçay International Journal of Educational Research Review 8 (2), 137-150, 2023 | 12 | 2023 |
| Mülteci Eğitiminde “Uyum Sınıflarına” Yönelik Bir Değerlendirilme MA Bozan, S Çelik Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (2), 317-332, 2021 | 8 | 2021 |
| The online learning experiences of primary school pre-service teachers during the covid-19 pandemic process E Karahan, MA Bozan, AO Akçay Journal of Turkish Studies 14 (4), 201-214, 2020 | 7 | 2020 |
| Teaching Literacy in First-Grade of Primary School during COVID-19 Pandemic. M Bozan, H Anilan Elementary School Forum (Mimbar Sekolah Dasar) 9 (1), 24-42, 2022 | 6 | 2022 |
| Sınıf öğretmenlerinin eğitimde oyunlaştırmaya ilişkin görüşleri N Arslan, MA Bozan, M Ayar Harran Maarif Dergisi 8 (2), 144-164, 2023 | 3 | 2023 |
| The analysis of prospective counselors’ instructional designs to develop critical thinking skills E Karahan, MA Bozan, AO Akçay Educational Studies 58 (1), 95-113, 2022 | 3 | 2022 |
| A q method study on gender (in) equality in faculties of education in turkey:“the glass ceiling is everywhere!” B Sel, MA Bozan Participatory Educational Research 11 (1), 227-246, 2024 | 2 | 2024 |
| We Read but How: Research on Reading and Reading Comprehension Skills MA Bozan e-Kafkas Journal of Educational Research 11 (1), 178-192, 2024 | 2 | 2024 |
| Suriyeli Öğrencilerin Eğitiminde Görevli Olan Öğretmenlerin COVİD-19 Salgınındaki Deneyimleri MA Bozan, ŞS Anagün, H Anılan Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi …, 2022 | 2 | 2022 |
| Teaching Turkish as A Second Language at Primary School Level: A Comparative Case Study Ö Güneş, H Anılan, MA Bozan International Primary Education Research Journal 8 (1), 22-39, 2024 | 1 | 2024 |
| Farklılaştırılmış Sosyal Bilgiler Öğretimi Aracılığıyla Mülteci Öğrencilerin Sosyal Uyum Süreçlerinin İyileştirilmesi B Sel, T Dönmez, MA Bozan Eğitim ve Bilim 49 (217), 2023 | 1 | 2023 |
| Uyum Sınıflarındaki Göçmen Öğrencilerin Türkçedeki Sesletim Sorunlarının Giderilmesinde Eğitsel Oyunların Etkisi MA Bozan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022 | 1 | 2022 |
| The Use of Augmented Reality Applications in Second Grade Mathematics Course: Students' Knowledge of Shapes MA Bozan, AO Akcay, E Karahan Designing, Deploying, and Evaluating Virtual and Augmented Reality in …, 2021 | 1 | 2021 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarıyla Türkçe Öğretimi Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ş Sarıaslan, B Günçiçek, B Ülgül, MA Bozan Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (2), 102-123, 2024 | | 2024 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KAPSAYICI TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK DERS PLANLARININ İNCELENMESİ MA BOZAN, İ YILMAZ Journal of History School 17 (LXXII), 2655-2680, 2024 | | 2024 |
| Preservice Primary School Teachers’ Experience of Place-Based Education: Porsuk River AO Akçay, MA Bozan Socioscientific Issues Focused Teacher Education: Place-Based Practices from …, 2024 | | 2024 |