Takip et
Ingrid Iovana Burgos Espinoza
Ingrid Iovana Burgos Espinoza
Estudiante de Doctorado de la UACJ
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Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Achieving behavioral intention to renewable energy through perceived costs and benefits and environmental concern
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, AJG López, Y Aryanfar, A Keçebaş
Sustainable Futures 8, 100319, 2024
12024
Effect of environmental knowledge on pro-environmental attitudes and behaviors: a comparative analysis between engineering students and professionals in Ciudad Juárez (Mexico)
II Burgos-Espinoza, JL García-Alcaraz, AJ Gil-López, JR Díaz-Reza
Journal of Environmental Studies and Sciences, 1-15, 2024
12024
Impact of Environmental Knowledge on Public Behavior and Benefits Obtained from Engineers
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, JMM Muñoz, Y Aryanfar, ASM García
Management Engineering in Emerging Economies, 233-258, 2024
12024
Producción de energía verde-Una revisión bibliométrica
II Burgos-Espinoza, JL García-Alcaraz, JR Diaz-Reza, L Avelar-Sosa
Respuestas 30 (1), 2025
2025
¿ Cuáles son los beneficios que reciben los estudiantes de ingeniería e ingenieros profesionales al poner en práctica la educación ambiental?
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, AJG López, H Mousavi
Perspectiva Educacional 63 (3), 257-284, 2024
2024
Impact of cost perception and environmental concern on environmental attitudes toward green energy adoption
IIB Espinoza, JRD Reza, JL García
2024
A comparative study of a trans-critical carbon dioxide cycle powered by a single flash geothermal cycle with/without economizer operating modes
Y Aryanfar, JLG Alcaraz, JB Fernandez, IIB Espinoza, LJM Figueroa
CT&F-Ciencia, Tecnología y Futuro, 5-13, 2023
2023
Educación ambiental y su impacto en ingenieros y estudiantes de ingeniería: 6CP23-11
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, LA Sosa
Memorias Científicas y Tecnológicas 2 (3), 18-19, 2023
2023
Educación ambiental y su impacto en ingenieros y estudiantes de ingeniería
JL García-Alcaraz, L Avelar
Instituto de Ingeniería y Tecnología, 2023
2023
Actitudes e intenciones ambientales en el comportamiento y su diferencia entre estudiantes de ingeniería e ingenieros activos.
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, AR Vargas, CCR Chávez
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023
2023
Educación ambiental en Ingeniería. Un análisis bibliométrico.
JL García-Alcaraz
Instituto de Ciencias Sociales y Administración, 2023
2023
Impacto ambiental en la cadena de suministro: Una revisión bibliométrica
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, LA Sosa
Cultura Científica y Tecnológica 20 (2), E37-E46, 2023
2023
Impacto del conocimiento ambiental en el comportamiento público y beneficios obtenidos: 5CP23-17
IIB Espinoza, JLG Alcaraz
Memorias Científicas y Tecnológicas 2 (1), 34-35, 2023
2023
Impacto del conocimiento ambiental en el comportamiento público y beneficios obtenidos
JL García-Alcaraz
Instituto de Ingeniería y Tecnología, 2023
2023
La educación ambiental en las aulas universitarias: un estudio empírico
CT Marín, AJG López, AV Aldonza, PR García, D Queiruga, JLG Alcaraz, ...
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes, 35, 2023
2023
Impacto del conocimiento, las actitudes y las intenciones en el comportamiento proambiental en estudiantes universitarios e ingenieros activos
JL García-Alcaraz, L Avelar, II Burgos Espinoza, A Gil Lopez
Instituto de Ingeniería y Tecnología, 2022
2022
Impacto del conocimiento, las actitudes y las intenciones en el comportamiento proambiental en estudiantes universitarios e ingenieros activos: 4CP22-27
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, LA Sosa, AG López
Memorias Científicas y Tecnológicas 1 (1), 53-55, 2022
2022
Environmental knowledge, attitudes and intentions-A bibliometric review
IIB Espinoza, JLG Alcaraz, LA Sosa, RA Gómez, AJG López
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Makaleler 1–18