| Manfaat Tanaman Jahe (ZIingiber officinale) Sebagai Obat obatan Tradisional (Traditional Medicine) ER Syaputri, GH Selaras, SA Farma Prosiding Seminar Nasional Biologi 1 (1), 579-586, 2021 | 48 | 2021 |
| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran biologi T Sonia, H Alberida, F Arsih, GH Selaras Bioilmi: Jurnal Pendidikan 9 (1), 78-86, 2023 | 17 | 2023 |
| Preliminary checklist of herpetofauna of Mount Sago along the hiking trail in the dry season FAD Nugraha, GH Selaras, R Satria International Conference on Biology, Sciences and Education (ICoBioSE 2019 …, 2020 | 17 | 2020 |
| Hubungan multiple intelligences dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMAN di kota Padang GH Selaras, A Anhar, R Sumarmin Kolaboratif 1 (1), 2013 | 16 | 2013 |
| Faktor kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran biologi SMA N Farahani, R Fitri, GH Selaras, SA Farma Jurnal Edukasi Biologi 9 (2), 175-183, 2023 | 14 | 2023 |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tps (Think Pair Share) Terhadap Hasil Belajar Biologi Sma C Anugrah, RF Ristiano, GH Selaras J. Pendidik. dan Kegur 1 (5), 373-383, 2023 | 12 | 2023 |
| Penerapan Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Cara Berpikir Kritis Siswa SMA pada Pelajaran Biologi RM Azura, GH Selaras ANWARUL 3 (4), 697-709, 2023 | 10 | 2023 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Kelas XI SMA Pada Materi Sistem Ekskresi RR Sari, L Lufri, GH Selaras, R Darussyamsu Bioilmi: Jurnal Pendidikan 5 (2), 91-101, 2019 | 10 | 2019 |
| The Identification of Levels of Concept Understanding Using Three-Tier Multiple Choice Diagnostic Test W Adriani, S Syamsurizal, GH Selaras, R Yogica JURNAL ATRIUM PENDIDIKAN BIOLOGI 4 (2), 1-8, 2019 | 10 | 2019 |
| Validitas lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing H Novita, L Lufri, A Ardi, GH Selaras Journal on Teacher Education 4 (3), 251-263, 2023 | 9 | 2023 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Audio-visual Bermuatan Literasi Sains Menggunakan Aplikasi Powtoon tentang Materi Keanekaragaman Hayati: Development of Audio-visual Learning … K Sania, R Yogica, R Ristiono, GH Selaras BIODIK 8 (1), 109-119, 2022 | 9 | 2022 |
| Mini Riset Uji Fisik Sederhana Keefektifan Eco-enzyme untuk Pencemaran Air RJ Karila, M Fadilah, R Darrusyamsu, SA Farma, R Fitri, GH Selaras Symbiotic: Journal of Biological Education and Science 3 (2), 83-89, 2022 | 8 | 2022 |
| Validitas E-Handout Berbasis Kontekstual pada Materi Sistem Reproduksi Manusia untuk Peserta Didik YN Fitra, R Yogica, GH Selaras Journal on Teacher Education 4 (2), 567-580, 2022 | 7 | 2022 |
| The validity and reliability of the instrument assessment of higher order thinking skill on the biological scope materials GH Selaras, Y Ahda, H Alberida, TP Wahyuni Bioeducation Journal 3 (2), 151-158, 2019 | 7 | 2019 |
| Students' Perception of Practical Activities in Biology Laboratory SMAN 2 Painan EZ Endela, V Vauzia, GH Selaras, A Armen Jurnal Atrium Pendidikan Biologi 4 (1), 126-134, 2019 | 7 | 2019 |
| Analisis Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa SMP di Kota Padang NA Rahmi, R Fitri, GH Selaras, R Sumarmin Jurnal Atrium Pendidikan Biologi 4 (1), 232-238, 2019 | 7 | 2019 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Audio-visual Bermuatan Literasi Sains Menggunakan Aplikasi Powtoon tentang Materi Keanekaragaman Hayati. Biodik, 8 (1), 109–119 K Sania, R Yogica, R Ristiono, GH Selaras | 6 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Bermuatan Literasi Sains terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik F Oktavani, S Syamsurizal, R Darussyamsu, GH Selaras Jurnal Atrium Pendidikan Biologi 5 (3), 30-37, 2020 | 6 | 2020 |
| Multiple Intellegences of Social Sciences and Linguistics Students Grade X Crossing Biology Interest R Fitri, GH Selaras, R Andima, RR Putra, R Fevria, I Hartanto Bioeducation Journal 3 (2), 101-112, 2019 | 6 | 2019 |
| Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Discovery Learning M Syafril, R Yogica, R Fitri, GH Selaras Journal On Teacher Education 4 (4), 242-246, 2023 | 5 | 2023 |