| Propuesta de un concepto sobre interpretación del patrimonio AGP Villasante Atenas 1 (45), 99-113, 2019 | 47 | 2019 |
| La educación patrimonial en los miembros de la comunidad del Centro Histórico Urbano de Matanzas AGP Villasante, GAJ Pérez Atenas 2 (50), 66-84, 2020 | 19 | 2020 |
| Formación en interpretación del patrimonio: estado actual en la Universidad de Matanzas AG Peñate-Villasante Revista Cubana de Educación Superior 38 (3), 2019 | 12 | 2019 |
| Las prácticas interpretativas y la enseñanza de las artes en los museos AGP Villasante, JMH de la Cruz Atenas 2 (54), 157-171, 2021 | 9 | 2021 |
| La educación y comunicación patrimonial en el castillo de San Severino. Museo de la esclavitud JM Hernández de la Cruz, MP Rivero Gracia, AG Peñate Villasante, ... Revista Universidad y Sociedad 14 (4), 579-592, 2022 | 8 | 2022 |
| La educación artística y patrimonial en los museos de Matanzas, Cuba: Evaluación de competencias clave JMH de la Cruz, MPR Gracia, SG Ceballos, AG Peñate Arte, individuo y sociedad 33 (4), 1211-1234, 2021 | 8* | 2021 |
| Valores del patrimonio inmueble del centro histórico urbano de Matanzas como contenido para la educación patrimonial GAJ Pérez, AGP Villasante, DS Portillo, MH de León, OS Pérez Revista de Arquitectura e Ingeniería 16 (2), 1-13, 2022 | 6 | 2022 |
| La preparación del docente para la formación en interpretación del patrimonio: virtualización y metodologías activas JMH de la Cruz, AGP Villasante, TH Manso Atenas, 2023 | 5 | 2023 |
| La educación patrimonial en los miembros de la comunidad del Centro Histórico Urbano de Matanzas. Atenas, 2 (50), 66-84 AG Peñate, GA Jiménez | 5 | 2020 |
| La interpretación: instrumento eficaz para la educación patrimonial en las comunidades A Peñate, G Jiménez, R Díaz Memorias del 2do. Coloquio “La educación patrimonial: retos pedagógicos en …, 2018 | 5 | 2018 |
| Los estudios del patrimonio en la educación superior cubana: carrera Gestión sociocultural para el desarrollo AG Peñate las memorias del XII Simposio Internacional Educación y Cultura, Centro de …, 2018 | 5 | 2018 |
| La educación patrimonial en espacios públicos mediante la labor del gestor sociocultural GA Jiménez Pérez, AG Peñate Villasante Transformación 19 (3), 472-489, 2023 | 2 | 2023 |
| Experiencias de interpretación y educación patrimonial en la formación del gestor sociocultural GAJ Pérez, AGP Villasante, LJ Sánchez Opuntia Brava 15 (3), 111-120, 2023 | 2 | 2023 |
| Postcolonialismo y Agenda 2030 en Iberoamérica: análisis comparado de la percepción sobre el desarrollo sostenible por estudiantes de Cuba y España J Cuevas Salvador, AG Peñate-Villasante Revista española de educación comparada, 2023 | 1 | 2023 |
| Proposal of a concept on heritage interpretation AG Penate Villasante Atenas 1 (45), 99-113, 2019 | 1 | 2019 |
| Proyecto para la puesta en valor turístico de los recursos endógenos locales MLR Chaviano, YL Reyes, EG Paris, AGP Villasante, SSS Sánchez Retos Turísticos 24, 2025 | | 2025 |
| Comprensión y sentido del desarrollo sostenible en el alumnado universitario de Cuba y España JC Salvador, AGP Villasante, JMH de la Cruz, JMG González Revista Internacional de Organizaciones, 65-91, 2023 | | 2023 |
| La preparación de los cuadros de la Administración Provincial del Poder Popular de Matanzas DT Ramírez Álvarez, AG Peñate Villasante, I Salcedo Estrada, ... Retos de la Dirección 17 (2), 2023 | | 2023 |
| Planificación estratégica de marketing digital en instalaciones hoteleras ML Rojo Chaviano, Y León Reyes, E González Paris, ... Universidad de Matanzas, 2023 | | 2023 |
| Análisis de potencialidades turísticas para el fomento del turismo a escala local L Álvarez Rodríguez, ML Rojo Chaviano, AG Peñate Villasante, ... Monografía. Universidad de Matanzas., 2023 | | 2023 |
