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Motivación y toma de decisiones en voleibol: Influencia de los años de experiencia EL Zarceño, SB Vilella, MÁS Rosa, NP López Revista de Psicología aplicada al deporte y al ejercicio físico 2 (1), 1-10, 2017 | 40 | 2017 |
La resolución de conflictos en la práctica deportiva escolar EC Chirivella, EL Zarceño Cuadernos de psicología del deporte 5, 2005 | 38 | 2005 |
¿ Hay beneficios psicosociales por la práctica Pilates? Un análisis de la literatura científica SB Vilella, EL Zarceño, MÁS Rosa Cuadernos de Psicología del Deporte 14 (3), 117-128, 2014 | 30 | 2014 |
Effectiveness of exercise‐based interventions in patients with anorexia nervosa: A systematic review Y Quiles Marcos, E Leon Zarceno, JA Lopez Lopez European Eating Disorders Review 29 (1), 3-19, 2021 | 24 | 2021 |
Evidencias de la práctica Pilates sobre la salud mental de personas sanas SB Vilella, EL Zarceño, MÁS Rosa Universidad y Salud 19 (2), 301-308, 2017 | 18 | 2017 |
The use of online training tools in competition cyclists during COVID-19 confinement in Spain A Moreno-Tenas, E León-Zarceño, MA Serrano-Rosa Frontiers in psychology 12, 622905, 2021 | 17 | 2021 |
Factores psicológicos y crisis de resultados en un equipo profesional de esports A García-Naveira Vaamonde, E León Zarceño Revista de psicología aplicada al deporte y al ejercicio físico 7 (1), 1-11, 2022 | 16 | 2022 |
Salud psicosocial en trabajadores que practican Pilates: un estudio descriptivo-comparativo SB Vilella, EL Zarceño, MÁS Rosa Cultura, ciencia y deporte 12 (34), 27-37, 2017 | 15 | 2017 |
Identificación con el ejercicio físico y autoeficacia: Diferencias entre practicantes de Pilates vs no practicantes S Boix, E León-Zarceño, MA Serrano-Rosa Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte 12 (1), 99-106, 2017 | 14 | 2017 |
Conciliación trabajo-familia y salud psicosocial en los inicios del COVID-19. Un estudio piloto con profesores y no profesores S Boix Vilella, R Barrera García, E León Zarceño, MÁ Serrano Rosa Perfiles educativos 43 (174), 26-41, 2021 | 12 | 2021 |
Psychological state after an acute coronary syndrome: impact of physical limitations MÁ Serrano-Rosa, E León-Zarceño, C Giglio, S Boix-Vilella, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (12), 6473, 2021 | 11 | 2021 |
Motivación de conductas prosociales en la escuela a través del deporte. EM León Zarceño Universitat de València, 2008 | 11 | 2008 |
Programas de Intervención Psicológica con atletas para la mejora del rendimiento: Una revisión actual RP Mayoral, D Rodríguez-Martínez, EM León-Zarceño Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico 7 (1), 2022 | 10 | 2022 |
Favorecimiento de la motivación prosocial en la educación primaria a través del deporte EC Chirivella, EML Zarceño, BH Cañete Motivos, Emociones y Procesos Representacionales: de la teoría a la práctica …, 2004 | 10 | 2004 |
Psicología y gamers profesionales en esports: análisis temático y agenda de investigación AG Naveira, EL Zarceño, CG García Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology 55 …, 2021 | 9 | 2021 |
Influence of air temperature on school teachers’ mood and the perception of students’ behavior S Boix-Vilella, E Saiz-Clar, E León-Zarceño, MA Serrano Sustainability 13 (17), 9707, 2021 | 8 | 2021 |
La salud sexual en la educación: Conocimientos y actitudes sexuales en la etapa adolescente. CC Busó, BH Cañete, EL Zarceño Informació Psicològica, 50-59, 2004 | 8 | 2004 |
La formación del profesional de la psicología del deporte EML Zarceño, EC Chirivella Visión actual de la psicología del deporte, 654-660, 2008 | 7 | 2008 |
Mood, Physical, and Mental Load in Spanish Teachers of Urban School: The role of intensive or split shift SB Vilella, EL Zarceño, MÁ Serrano Rosa Education and Urban Society 52 (5), 759-773, 2020 | 6 | 2020 |