| Niveles de actividad física en estudiantes universitarios: diferencias en función del género, la edad y los estados de cambio A Práxedes, A Moreno, J Sevil, F Del Villar, L García-González Rev. iberoam. psicol. ejerc. deporte, 2016 | 215 | 2016 |
| Teachers’ motivation in relation to their psychological functioning and interpersonal style: A variable-and person-centered approach Á Abós, L Haerens, J Sevil, N Aelterman, L García-González Teaching and Teacher Education 74, 21-34, 2018 | 161 | 2018 |
| Promising school-based strategies and intervention guidelines to increase physical activity of adolescents BM Pardo, EG Bengoechea, EG Lanaspa, PL Bush, JZ Casterad, ... Health Education Research, 2013 | 143 | 2013 |
| El entrenamiento de la toma de decisiones en el tenis:¿ qué fundamentos científicos se pueden aplicar en los programas de entrenamiento? J Carvalho, D Araújo, L García González, D Iglesias Revista de Psicología del Deporte 20 (2), 767-783, 2011 | 140 | 2011 |
| A preliminary study of the effects of a comprehensive teaching program, based on questioning, to improve tactical actions in young footballers A Práxedes, A Moreno, J Sevil, L García-González, F Del Villar Perceptual and motor skills 122 (3), 742-756, 2016 | 137 | 2016 |
| Panorámica de las teorías y métodos de investigación en torno a la toma de decisiones en el tenis L García-González, D Araújo, J Carvalho, F Del Villar Revista de Psicología del deporte 20 (2), 645-666, 2011 | 136 | 2011 |
| Expert-novice differences in cognitive and execution skills during tennis competition F Del Villar, LG González, D Iglesias, MP Moreno, EM Cervelló Perceptual and motor skills 104 (2), 355-365, 2007 | 130 | 2007 |
| Can high schools be an effective setting to promote healthy lifestyles? Effects of a multiple behavior change intervention in adolescents J Sevil, L García-González, Á Abós, E Generelo, A Aibar Journal of Adolescent Health 64 (4), 478-486, 2019 | 126 | 2019 |
| Intervención en la toma de decisiones en jugadores de voleibol en etapas de formación AM Domínguez, F del Villar Álvarez, L García-González, AG Arias, ... Revista de Psicología del Deporte 20 (2), 785-800, 2011 | 117 | 2011 |
| Importancia del apoyo a las necesidades psicológicas básicas en la predisposición hacia diferentes contenidos en Educación Física JS Serrano, ÁA Catalán, EG Lanaspa, AA Solana, L García-González Retos. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 3-8, 2016 | 107* | 2016 |
| Reasoning and action: Implementation of a decision-making program in sport A Gil-Arias, MP Moreno, A García-Mas, A Moreno, L García-González, ... The Spanish Journal of Psychology 19, E60, 2016 | 104 | 2016 |
| Developing sport expertise in youth sport: a decision training program in basketball A Gil-Arias, L Garcia-Gonzalez, FDV Alvarez, DI Gallego PeerJ 7, e7392, 2019 | 103 | 2019 |
| Actividad física y apoyo de la autonomía: El rol del profesor de Educación Física A Aibar, JA Julián, B Murillo, L García-González, S Estrada, J Bois Revista de Psicología del Deporte 24 (1), 155-161, 2015 | 101 | 2015 |
| The effects of a comprehensive teaching program on dribbling and passing decision-making and execution skills of young footballers AP Pizarro, AM Domínguez, JS Serrano, L García-González, ... Kinesiology 49 (1), 2017 | 95 | 2017 |
| Influencia del género y de los contenidos sobre la actividad física y la percepción de competencia en Educación Física B Murillo, JA Julián, L García-González, A Abarca-Sos, J Zaragoza RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte 10 (36), 131-143, 2014 | 95 | 2014 |
| The role of task and ego-oriented climate in explaining students’ bright and dark motivational experiences in Physical Education L García-González, J Sevil-Serrano, A Abós, N Aelterman, L Haerens Physical Education and Sport Pedagogy 24 (4), 344-358, 2019 | 86 | 2019 |
| Improving motivation for physical activity and physical education through a school-based intervention J Sevil-Serrano, A Aibar, Á Abós, E Generelo, L García-González The Journal of Experimental Education 90 (2), 383-403, 2022 | 77 | 2022 |
| A Hybrid TGfU/SE Volleyball Teaching Unit for Enhancing Motivation in Physical Education: A Mixed-Method Approach A Gil-Arias, S Diloy-Peña, J Sevil-Serrano, L García-González, Á Abós International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (1), 110, 2021 | 77 | 2021 |
| Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física JS Serrano, JAJ Clemente, A Abarca-Sos, AA Solana, L García-González Retos. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 108-113, 2014 | 77 | 2014 |
| Levels of physical activity, motivation and barriers to participation in university students. J Sevil, A Praxedes, A Abarca-Sos, F Del Villar, L Garcia-Gonzalez The Journal of sports medicine and physical fitness 56 (10), 1239-1248, 2015 | 76 | 2015 |
Javier Sevil-Serrano (https://orcid.org/...Facultad de Formación del Profesorado, Cáceres, Universidad de Extremadura (ROREmail được xác minh tại unex.es
