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Juana María Ortega Tudela
Juana María Ortega Tudela
Profesor Pedagogía. Universidad de Jaén
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Năm
Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes
M Cebrián de la Serna
Ediciones Pirámide, 2005
1612005
Computer‐assisted teaching and mathematical learning in Down syndrome children
JM Ortega‐Tudela, CJ Gómez‐Ariza
Journal of computer assisted learning 22 (4), 298-307, 2006
1312006
Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento
MC de la Serna
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 15 (1), 342-342, 2011
1042011
Further evidence that concept mapping is not better than repeated retrieval as a tool for learning from texts
MT Lechuga, JM Ortega-Tudela, CJ Gómez-Ariza
Learning and Instruction 40, 61-68, 2015
612015
Percepciones del profesorado ante la alfabetización mediática
AMO Colón, JMO Tudela, SR García
Revista de ciencias sociales 25 (1), 11-20, 2019
582019
Aprendizaje-servicio en la universidad: ayudando a la escuela a atender a la diversidad a través de las TIC
ÁMC Estrella, EMD Pareja, JMO Tudela
Bordón: Revista de pedagogía 69 (3), 73-87, 2017
492017
Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down: generalización para la autonomía
JM Ortega-Tudela, CJ Gómez-Ariza
Pixel-Bit. Revista de medios y educación, 59-72, 2007
412007
Percepciones de profesores y estudiantes sobre las TIC. Un estudio de caso
AMO Colón, MP León, JMO Tudela
EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a210-a210, 2012
392012
Análisis y valoración de la situación actual del alumnado con altas capacidades en España
GC Nolla, EMD Pareja, JMO Tudela, AL de la Rosa
Revista de educación inclusiva 5 (2), 2017
372017
Análisis de la legislación española sobre la educación del alumnado con altas capacidades
GC Nolla, EMD Pareja, AL de la Rosa, JMO Tudela
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, 9-31, 2009
312009
Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down
JM Ortega
Ganadora del II Premio en Investigación no médica en Síndrome de Down. Edita …, 2002
282002
La calidad en la docencia virtual: la importancia de la guía de estudio
LG Cabrera, JM Ortega-Tudela, MAP Hita, IR Ruano, AMO Colón
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 77-92, 2010
262010
Síndrome de Down: contenidos matemáticos mediados por ordenador
JMO Tudela
UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4 (16), 2008
212008
Service learning as a tool to enhance future teachers’ media competence/Aprendizaje-Servicio como estrategia favorecedora del desarrollo de la competencia mediática en futuros …
JM Ortega-Tudela, ÁM Cámara-Estrella, EM Diaz-Pareja
Cultura y Educación 2 (27), 440-455, 2015
192015
Bondades y limitaciones del Material Multimedia para personas con síndrome de Down
JMO Tudela
Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información …, 2005
172005
ANALISIS DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS A TRAVÉS DEL PRÁCTICUM
JM CAMARA ESTRELLA, A.M., ABRIL GALLEGO, A.M., DIAZ PAREJA, E.M., GUTIERREZ ...
REDU REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA 2 (9), 55-70, 2011
16*2011
A specific benefit of retrieval-based concept mapping to enhance learning from texts
JM Ortega-Tudela, MT Lechuga, CJ Gómez-Ariza
Instructional Science 47 (2), 239-255, 2019
142019
Redes sociales y formación permanente en personas mayores/Social networks and lifelong learning in older people
JM Ortega-Tudela, AM Ortiz-Colón
Revista complutense de educación 26, 273, 2015
132015
Group work: Prospective teachers’ acquisition of transversal competences
EM Díaz Pareja, AM Camara Estrella, IM Muñoz Galiano, ...
Educational Studies 44 (1), 45-56, 2018
102018
Cambios en la percepción del profesorado sobre la incidencia positiva de las tecnologías digitales en Educación Primaria y Secundaria.
JBL González, JMO Tudela
Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 2017
92017
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Bài viết 1–20