The aim of the study is to examine prospective mathematics teachers' pedagogical content
knowledge in terms of knowledge of understanding students and knowledge of instructional …

The focal point of this study is to investigate the development of pedagogical content
knowledge through focusing on the problems that preservice science teachers run through …

Microteaching is a teacher education technique whose contributions to pre-service teacher
education are significant. Through this technique, pre-service teachers can find an …

Ölçme-değerlendirme konusu, öğretmenlik yeterlik alanlarının en temel öğelerinden bir
tanesidir. Gelişmiş seviyede ölçme-değerlendirme okuryazarlığına sahip olarak yetiştirilen …

Bu araştırma, Yalova ilinde görev yapan öğretmenlerin teknolojik pedagojik içerik bilgilerine
yönelik öz-yeterlik algıları öğretmenlerin cinsiyet, yaş, kıdem, branş, mezun oldukları okul …

Özet Bu araştırmada ilköğretim matematik öğretmen adaylarının üç boyutlu cisimler
konusundaki pedagojik alan bilgileri; konu alan bilgisi, öğrenciyi anlama bilgisi ve …

Bu çalışmada Tarih öğretmeni adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine yönelik
özgüvenlerinin belirlenmesi ve bu özgüvenin bazı değişkenler açısından incelenmesi …

Fen bilimleri eğitiminde analitik düşünme becerisini tanımalarına yönelik bir kılavuz
olmaması, fen bilimleri öğretmen adaylarının bu beceriyi mesleki anlamda ne kadar …

Bu çalışmada matematik öğretmenlerinin öğretimde teknolojiyi nasıl ve ne derecede
kullandıkları ile ilgili olarak Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) modelini oluşturan bilgi …

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin program okuryazarlıkları ile eleştirel düşünme
eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmada, Aydın ili Efeler ilçesinde görev …