A Educação Escolar Quilombola na ANPED: análise da produção do GT 21-Educação e relações étnico-raciais

JVJ de Santana, BG Eugênio… - … do Centro-Oeste, 2016 - periodicoscientificos.ufmt.br
A emergência das comunidades negras contemporâneas, rurais e urbanas, que resistiram
aos artifícios de apagamento material e simbólico a que foram submetidas ao longo de …

Revisão sistemática sobre a valorização da cultura afro-brasileira nas escolas do campo

FA Bezerra, J Carvalho… - Revista Brasileira de …, 2024 - periodicos.ufnt.edu.br
Esta revisão tem por objetivo analisar a produção científica sobre a aplicação da Lei
Federal n. 10.639/2003 nas escolas do campo no Brasil. O levantamento seguiu o protocolo …

A Lei 10.639/03 e as dificuldades de sua implementação efetiva

AL Souza - IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 2022 - enberuniversity.com
Resumo A Lei 10.639/03 é uma ferramenta estratégica voltada para o resgate da
contribuição da História e da Cultura-Afro para a formação do Brasil no contexto da …

Da educação para as relações étnico-raciais à educação quilombola: um estudo bibliográfico

JVJ de Santana, BG Eugênio… - Humanidades & …, 2017 - revista.unitins.br
Nesta pesquisa, de caráter bibliográfico, tivemos como objetivos identificar e analisar as
políticas educacionais produzidas em torno da educação escolar quilombola e do como …

DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL ÀS POLÍTICAS AFIRMATIVAS EDUCACIONAIS: PROCESSOS DE NEGAÇÃO E (DES) CAMINHOS

HM Gomes - REVISTA FOCO, 2023 - ojs.focopublicacoes.com.br
A presente pesquisa tem como objetivo geral, discutir as possibilidades de superação do
mito da democracia racial a partir das políticas afirmativas educacionais. Para tanto, foi …

[PDF][PDF] Imagem que estudantes quilombolas constroem de si a partir do olhar dos outros

SD de CASTILHO, BM de OLIVEIRA - Educação em Foco, 2022 - academia.edu
O artigo teve como objetivo problematizar a imagem que os (as) estudantes quilombolas da
comunidade do Chumbo constroem de si e de seu território, a partir do olhar dos outros, e …

Geografia nos anos iniciais da educação básica: um estudo a partir de mapas da África elaborados por docentes

MAS Silva - 2021 - bdtd.ibict.br
O estudo da história e da cultura afrodescendente e indígena é obrigatório em todas as
instituições de ensino públicas e privadas brasileiras. Considerando que a geografia …