[PDF][PDF] Fen Bilgisi dersinde eğitim teknolojisi kullanilmasina ilişkin öğrenci görüşleri

AGE AKPINAR, AGH AKTAMIŞ, Ö Ergin - Turkish Online, 2002 - tojet.net
Bilgi ve teknoloji çağını yaşadığımız günümüzde öğrencilerin bilgiye ulaşma ve problem
çözme becerilerini kazanmaları önemlidir. Bunun eğitim teknolojisinin derslerde ağırlıklı bir …

Türkiye'de fen eğitiminde teknoloji entegrasyonu üzerine öğretmenler ile yapılan çalışmaların içerik analizi

P Devran, ES Öztay… - … Uluslararası Eğitim Dergisi, 2021 - cije.cumhuriyet.edu.tr
Bu çalışma, 2013-2020 yılları arasında yayınlanan, Türkiye'de, fen eğitiminde teknoloji
entegrasyonu üzerine öğretmenler ile yapılan çalışmaları incelemeyi amaçlamaktadır. Bu …

İlkokul düzeyinde oyun temelli fiziksel etkinlikler yoluyla kuvvet ve hareket kavramlarının öğretimi

C Boyraz, G Serin - Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Özellikle ilkokul öğrencilerinin henüz oyun çağında ve fiziksel olarak oldukça hareketli bir
dönemde oldukları göz önüne alındığında bir ders boyunca sürekli sıralarında oturan …

İlköğretim birinci kademedeki fen bilgisi programının uygulanması üzerine bir çalışma

S Çepni, M Küçük, HŞ Ayvacı - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim …, 2003 - dergipark.org.tr
Bu çalışma, sınıf öğretmenlerinin ilköğretim I. kademedeki Fen Bilgisi derslerini okuturken
karşılaştıkları sorunları belirlemek, bu derslerin en etkili şekilde alan öğretmenleri mi yoksa …

[PDF][PDF] Fizik dersinde simülasyon destekli yazılımın öğrencilerin akademik başarısına, tutumlarına ve kalıcılığa etkisi

Z Güvercin - 2010 - libratez.cu.edu.tr
In this research, Physics Achievement Test (PAT) was also used in order to measure academic
success of students and permanence and Physics Attitude Survey (PAS) was used for assess …

Fen öğretiminde soyut kavramların yapılandırılmasında bilgisayar desteği: Yaşamımızı yönlendiren elektrik ünitesi

E Akpinar - 2006 - search.proquest.com
Bilindiği gibi, fen derslerinde bulunan kavramların çoğu soyut kavramlardır ve bu
kavramların öğrenilmesinde özellikle ilköğretim öğrencileri zorluklar çekmektedirler. Deney …

ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINA DAYALI ÖĞRETİMİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANLAMA BECERİLERİNE VE TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ MUŞ …

E Akın, MA Çeçen - Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 2015 - dergipark.org.tr
Çoklu ortam uygulamalarına dayalı öğretimin 6. sınıf öğrencilerinin anlama becerilerine ve
Türkçe dersi tutumlarına etkisinin belirlenmeye çalışıldığı bu araştırma “ilişkisel tarama” …

[PERNYATAAN][C] İlköğretimde analojiler, kavram karikatürleri ve tahmin-gözlem-açıklama teknikleriyle desteklenmiş fen ve teknoloji eğitiminin öğrenme ürünlerine …

G Özyilmaz Akamca - 2008 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[PERNYATAAN][C] Fatih projesi kapsamında pilot okul olarak belirlenen ortaöğretim kurumlarında çalışan kimya öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi …

Ç Karakaya - 2013 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[PERNYATAAN][C] İlköğretim I. kademede fen ve teknoloji dersini yürüten sınıf öğretmenleri ile II. kademede fen ve teknoloji dersini yürüten fen bilgisi (fen ve teknoloji) …

C Işik Terzi - 2008 - Fen Bilimleri Enstitüsü