[HTML][HTML] Dimensiones e indicadores para la metaevaluación de los aprendizajes: reflexión y propuesta del campo teórico de la evaluación en educación superior

M Hernández, V Villarroel, J Zambrano - Revista Cubana de …, 2020 - scielo.sld.cu
En el trabajo se presenta una propuesta teórica desde bases formativas para el campo de
la metaevaluación del aprendizaje, lo que constituye una herramienta útil en el …

[HTML][HTML] Proyecto Mevalap. Estudio diagnóstico de la evaluación del aprendizaje en la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador

M HERNANDEZ, FE TIGRERO, Y RUIZ - Revista Espacios, 2019 - revistaespacios.com
Con el objetivo de determinar el carácter predominante en la evaluación del aprendizaje
practicada en la Universidad, se encuestaron 1988 estudiantes, profesores y evaluadores …

[PDF][PDF] Evaluación del aprendizaje: Acciones y resultados de una experiencia de investigación en la educación superior de Ecuador

M Hernández, Y Ruíz, F Tigrero - Revista Espacios, 2020 - researchgate.net
El trabajo muestra las acciones desplegadas para mejorar la evaluación del aprendizaje
desarrollada por el profesorado y los resultados obtenidos, tomando veinte indicadores. Se …

[PDF][PDF] Una investigación transformadora de la evaluación del aprendizaje en la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador

MH Nodarse, GP Loor - EDUNOVATIC2019, 2019 - researchgate.net
El trabajo compila dos estudios diagnósticos realizados, las acciones pedagógicas
desplegadas para mejorar la evaluación del aprendizaje practicada por el profesorado y los …

Dimensiones e indicadores para la metaevaluación de los aprendizajes: reflexión y propuesta del campo teórico de la evaluación en educación superior

V Villarroel, M Hernández, J Zambrano - 2020 - repositorio.udd.cl
En el trabajo se presenta una propuesta teórica desde bases formativas para el campo de
la metaevaluación del aprendizaje, lo que constituye una herramienta útil en el …