Buenas prácticas de docentes de educación básica durante la pandemia COVID-19

A Gómez-Nashiki… - Revista Innova …, 2021 - revistainnovaeducacion.com
El objetivo de este artículo fue analizar las acciones que los docentes de diferentes estados
de la República mexicana implementaron para dar continuidad a las actividades de …

Concepciones de los formadores de profesores a partir de la COVID-19. Un estudio comparativo en tres regiones de Chile

K Gajardo Asbún, E Paz-Maldonado, G Salas - 2021 - repositorio.ucm.cl
Las instituciones de educación superior han cerrado temporalmente a causa de la
pandemia COVID-19 y han dejado de operar presencialmente provocando múltiples …

[HTML][HTML] Educación a distancia en emergencia: Experiencias de docentes universitarios del Sur de Chile en tiempos de covid-19

F Cea-Leiva, AG Pascual Hoyuelos… - Perspectiva …, 2022 - SciELO Chile
Se buscó indagar las dificultades, necesidades, oportunidades y vivencias personales que
tienen los académicos producto de la pandemia por covid-19. Se realizó una investigación …

[HTML][HTML] Educar en tiempos extraordinarios: Dirigir instituciones educativas en pospandemia, un estudio cualitativo en escuelas de México

CF Ortega Barba, MC Meza Mejía… - Revista Andina de …, 2023 - scielo.senescyt.gob.ec
La relevancia que la acción directiva tiene dentro del sistema escolar se hizo patente en la
crisis causada por el COVID-19. Esta investigación tiene como propósito mostrar las …

La universidad en tiempos de pandemia: cambios rápidos, inequidades permanentes: The university in times of pandemic: rapid changes, permanent inequities

J Linares-García, H Rojas-Betancur… - Educación y …, 2021 - revistas.unisimon.edu.co
Objetivo: Analizar las estrategias implementadas para mantener el proceso de enseñanza
aprendizaje haciendo uso de las TIC desde la experiencia de una institución de educación …

[HTML][HTML] Sistema de acciones dirigido al proceso docente en contingencias epidemiológicas: experiencia en Guantánamo

MM López Milián, Y Ruiz Juan… - Revista Información …, 2024 - scielo.sld.cu
Objetivo: Proponer un sistema de acciones diseñado para garantizar los resultados
académicos del año terminal de la carrera de Medicina (curso 2020-2021) durante el …

[HTML][HTML] Educating in Exceptional Times: Educational Institutions Management in the Post-Pandemic Era, a Qualitative Study in Mexico Schools

CF Ortega Barba, MC Meza Mejía… - Revista Andina de …, 2023 - scielo.senescyt.gob.ec
The relevance of managerial action within the school system became evident during the
crisis emerged due to the COVID-19 pandemic. The purpose of this research is to share the …

Tecnoestrés en docentes universitarios a partir del confinamiento por covid-19

GÁ Romero Aguirre - 2024 - ri.ujat.mx
La incorporación de la tecnología en los entornos educativos no es una tendencia reciente,
su uso en todos los niveles es cada vez más frecuente sobre todo en las instituciones de …

Estilo de vida de professores e funcionários de uma universidade de Paranavaí–características em época de pandemia

AH dos Santos Lima, SRA Prati - …, 2023 - ojs.observatoriolatinoamericano …
Introdução: O estilo de vida (EV) é formado por todas as ações e percepções que o
indivíduo adota. Os professores e funcionários das universidades tem importante função …

Desigualdades durante os anos iniciais da pandemia de COVID-19 no Brasil: implicações bioéticas

TR da Cunha, EB de Araujo… - Yulök Revista de …, 2023 - revistas.utn.ac.cr
Introdução: A necessidade de combater a pandemia de COVID-19 em regiões com alto
índice de desigualdades implicou em complexos conflitos éticos durante a crise sanitária …