Una revisión actualizada del concepto de eLearning : décimo Aniversario = An updated
review of the concept of eLearning : tent Page 1 119 EKS abril 2015 vol.16 nº 1 Una …

En los últimos años, con el desarrollo de las tecnologías digitales, los enfoques de
personalización del aprendizaje han recibido una atención creciente. Sin embargo, no …

The emergence of Web 2.0 has not only changed the available Web technologies, but also
the way people communicate and relate to one another; technology is continuously …

En el primer capítulo hemos propuesto la idea de que el PLE no es tanto una tecnología
como un enfoque sobre cómo podemos emplear la tecnología actual para enseñar y, sobre …

En el presente capítulo intentamos hacer una primera aproximación al actual concepto de
pedagogías emergentes y hacer explícitas algunas de sus características–algunas …

La inteligencia artificial (IA) ha invadido los espacios de aprendizaje buscando revolucionar
la educación. Creadores de contenidos en medios sociales como TikTok comparten hacks o …

El objetivo de este trabajo es someter a debate algunos de los temas clave que definen la
investigación y la práctica de la Tecnología Educativa académica (TE) en la actualidad y …

In this paper, we lay the foundations of the personal learning environment or PLE, its
conception, cognitive and theoretical underpinnings, and implications for the design of …

Las tecnologías de la información y las comunicaciones han invadido todos los escenarios
de la vida de los seres humanos, e inciden también en la educación. Es preciso, por tanto …

Asumiendo la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, pretendemos impulsar la
integración de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la práctica …