Pendekatan pendidikan matematika realistik berbasis open ended terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa

NPR Wulandari, N Dantes… - Jurnal Ilmiah Sekolah …, 2020 - ejournal.undiksha.ac.id
Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika menjadi permasalahan utama
penelitian ini. Hal tersebut disebabkan kurangnya pendekatan pembelajaran yang efektif …

Pengembangan Media Alat Peraga Edukatif Interaktif (APEI) Laboratorium Bengkel Belajar Berbasis Custom By User

N Nurdyansyah, MBUB Arifin… - Educate: Jurnal …, 2021 - ejournal.uika-bogor.ac.id
Peningkatan hasil belajar salah satunya diindikasikan pada pembelajaran yang efektif dan
menyenangkan bagi peserta didik. Hasil pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor …

Implementasi pembelajaran kontekstual untuk aktivitas dan hasil belajar kimia siswa

M Sinaga, S Silaban - Gagasan Pendidikan Indonesia, 2020 - jurnal.untirta.ac.id
Hasil belajar yang optimal dalam pembelajaran kimia akan dicapai jika ada penekanan
aktivitas siswa baik secara fisik, mental, intelektual, maupun emosional. Salah satu metode …

[PDF][PDF] Model pembelajaran CTL (contextual teaching and learning) dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa PGSD pada matakuliah konsep IPS dasar

W Susiloningsih - PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan, 2016 - core.ac.uk
Hasil belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku dalam pengetahuan, sikap, dan
ketrampilan yang diperoleh dalam jangka waktu yang lama. Mata kuliah Konsep IPS Dasar …

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar

A Sam, V Tarsan, AL Edu - Jurnal Literasi Pendidikan …, 2023 - jurnal.unikastpaulus.ac.id
Projek penguatan profil elajar Pancasila merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam
mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk …

Pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari gaya kognitif peserta didik

NA Yunus, E Hulukati, I Djakaria - Jambura Journal of …, 2020 - ejurnal.ung.ac.id
Artikel ini membahas tentang pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan
penalaran ditinjau dari gaya kognitif peserta didik. Jenis penelitian Quasi Experiment …

Pengembangan Desain Pembelajaran Basic Mathematic dengan Metode Estafet Kartu

K Oktafianto, EF Kurniawati… - Abdimas …, 2019 - abdimasuniversal.uniba-bpn.ac.id
Basic education is very important for the next generation of the nation. A growing era
requires educators to implement creative and innovative learning strategies. Basic …

Pengembangan Media Pop-Up Book Berbasis Contextual Teaching And Learning Dalam Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah

D Oktaviana, I Prihatin… - AKSIOMA: Jurnal Program …, 2020 - ojs.fkip.ummetro.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Pop-Up Book berbasis Contextual
Teaching and Learning (CTL) dalam pencapaian kemampuan pemecahan masalah siswa …

Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis: Dampak blended learning menggunakan edmodo

F Noviyanti, I Sugiharta… - Desimal: Jurnal …, 2019 - ejournal.radenintan.ac.id
This research is based on the background of the low mathematical problem solving abilities
due to less effective learning, especially lack of lesson hours. Blended learning is a two-way …

[PDF][PDF] Pentingnya konsep dasar matematika pada kehidupan sehari-hari dalam masyarakat

J Tampubolon, N Atiqah, UI Panjaitan - Program Studi Matematika Universitas …, 2019 - osf.io
Matematika terbentuk dari hasil pemikiran manusia yg berhubungan dengan ide, proses,
dan penalaran. Menyadari arti pentingnya matematika tersebut, maka matematika dirasakan …