(Re) Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática

M Beneyto Seoane, N Carrete Marín… - 2023 - dspace.uvic.cat
Fruto de los cambios y movimientos políticos y sociales de los últimos años, y para dar
respuesta a los retos de la sociedad actual, los centros escolares se han encontrado con la …

Diseño y validación de un instrumento para evaluar el perfil competencial innovador del docente universitario

FJ Fernández-Cruz, FLR Legendre - … sobre Calidad, Eficacia y …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Existen escasas investigaciones que traten de definir, diseñar propuestas metodológicas y
validar herramientas para el estudio del perfil competencial innovador del docente …

[HTML][HTML] Innovar en una escuela vulnerable: Una experiencia de investigación-acción

CG Garrido-Fonseca, R Valdés-Morales… - Cadernos de …, 2024 - SciELO Brasil
Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo es contribuir al desarrollo
de prácticas pedagógicas innovadoras mediante la instalación de un laboratorio de …

Evaluación de los informes de calidad del Máster de Secundaria

RS Alcaraz, EMT Monllor… - … de Evaluación Educativa, 2022 - dialnet.unirioja.es
Los procesos de homologación y seguimiento de las titulaciones universitarias son uno de
los mecanismos utilizados para garantizar la adecuación de la oferta formativa. Sin …

(Re) Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática: Uma revisão sistemática

MB Seoane, N Carrete-Marín… - … Calidad, Eficacia y …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Fruto de los cambios y movimientos políticos y sociales de los últimos años, y para dar
respuesta a los retos de la sociedad actual, los centros escolares se han encontrado con la …

INNOVER DANS UNE ÉCOLE VULNÉRABLE: UNE EXPÉRIENCE DE RECHERCHE-ACTION

CG Garrido-Fonseca, R Valdés-Morales… - Cadernos de …, 2024 - educa.fcc.org.br
Resumo GARRIDO-FONSECA, Carmen Gloria; VALDES-MORALES, René e PARRA-
VASQUEZ, Beatriz. INNOVER DANS UNE ÉCOLE VULNÉRABLE: UNE EXPÉRIENCE DE …

A inovação em uma escola vulnerável: Uma experiência de pesquisa-ação

CGG Fonseca, RAV Morales… - Cadernos de …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo é contribuir para
desenvolver práticas pedagógicas inovadoras por meio da instalação de um laboratório de …

[PDF][PDF] Identidad profesional docente en la neoliberalización de la política educativa. Endoprivatización y reconstrucciones híbridas de la profesionalidad

J Molina Pérez - 2023 - digibug.ugr.es
In the last decades, the methods for standardized quantification, the pressure to get
academic results, the market dynamics, and the control of teachers to give explanations …

Competencias empresariales y emprendedoras: una revisión sistemática de la literatura.

LT Luna Tobar, E Pilar Infante Sánchez - Revista EAN, 2023 - search.ebscohost.com
En el presente artículo se ofrece una revisión bibliográfica de literatura exhaustiva, con un
enfoque sistemático y riguroso en el ámbito de las competencias empresariales y …

Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar el Perfil Competencial Innovador del Docente Universitario.

F José Fernández-Cruz… - … Journal on Quality …, 2023 - search.ebscohost.com
Existen escasas investigaciones que traten de definir, diseñar propuestas metodológicas y
validar herramientas para el estudio del perfil competencial innovador del docente …